教学重难点：读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情学习王二小的机智勇敢同敌人作斗争的精神，体会今天幸福生活的来之不易教学媒体：学生收集抗日战争的资料，观看抗日战争影片如《小兵张嘎》《小英雄雨来》教学过程：师生活动，设计意图教学随笔一、音乐激趣导入新课师：同学们，昨天我们了解了禁烟英雄林则徐，今天就让我们再一起来认识一位与你们年龄相仿的小英雄有一首歌唱得就是这个12岁的小英雄，想听这首歌吗大家仔细听，听后说一说你知道了什么(教师放《歌唱二小放牛郎》的磁带)学生听歌曲，会唱的同学跟着轻声吟唱听过这首歌的同学可以说出歌名，有的同学甚至可以简单的介绍王二小的故事利用歌曲一下子将学生带入王二小的生活年代，拉近了同学们与文本之间的距离

(师：我们的身上就只有这两把尺子吗我们的书还没有看完，后面还有好多页，漂亮的尺子也不止这两把老师把书放在教室里，喜欢的话可以去看一看，看看到底有几把尺子)教师小结：原来我们的手、胳膊、脚，量量长、宽、高，我们的身体就是灵巧的尺子教学反思：近两年来学校开展了数学绘本课，为了尝试不一样的课，学习新的教学方式，我选择了《我家漂亮的尺子》，作为我本学期的组内研讨课文中以身体中存在的尺来引导孩子了解生活中的非标准化测量，绘本先给了一个情境：在没有尺子的情况下怎么量呢引导学生注意绘本中提到的用手尺可以测量连衣裙的长度，而且还很准确，再让学生思考：豆豆还会用身体的什么部位来量呢让学生体会：原来用我们的手、胳膊、脚等等也是很好的测量工具啊，量量长、宽、高，我们的身体就是灵巧的尺子

那么问题来了，如果年轻人被确诊为糖尿病，到底该如何做呢1、确定糖尿病类型糖尿病在临床上主要分为两个不同的病理类型，也就是1型和2型糖尿病绝大部分情况下，1型糖尿病容易找上青少年、儿童，2型糖尿病则容易出现在成年之后、中老年人身上不同类型的糖尿病，治疗方式、用药也都不相同因此，如果年轻人被诊断为糖尿病，首先就要确定自己患上的到底是哪一类型的血糖升高；2、合理用药治疗到目前为止，糖尿病仍然是一种无法治愈、终身性的代谢类疾病因此，在确定糖尿病的类型之后，患者就需要采用药物控制的治疗措施一般情况下，一型糖尿病患者的胰岛功能已经出现了严重损伤或缺失，所以这类患者只能依靠注射胰岛素的方式控制血糖而二型糖尿病则主要是靠各种降糖药物控制，医生会根据患者血糖波动特点、年龄、体重以及重要脏器功能来选择合适的药物，必要时还需要联合使用药物、注射胰岛素等方式稳定血糖；3、生活调整在临床看来，无论是1型或2型糖尿病哪一种，都需要进行综合治疗

《多梦的季节》是一首充满童趣的儿童诗，整首诗让人体会到了成长的快乐下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《多梦的季节》教学教案，希望能帮助到大家小学四年级语文《多梦的季节》教学教案一 教学内容: 理解课文内容教学重点: 理解课文内容，有感情地朗读课文，背诵课文教学难点: 体会诗歌内涵，感受渴望独立自主、盼望快快长大的情感教具准备: 录音、小黑板 教学过程: 一、谈话引入 1、同学们，昨天我们一起学习了《多梦的季节》的生字词语，今天我们就来好好理解这首诗歌2、齐读课题——多梦的季节(二)整体感知，了解结构 1、了解诗歌的结构自由读诗歌，边读边想，这首诗在结构上有什么特点