5、生书写，师巡视适时指导6、展示：看看他那写的好，值得我们学习那你有没有什么建议让他的字更漂亮在写一个漂漂亮亮的“祝”字三、自主读书，整体感知送回课文里你们还认识吗轻声的读课文，做到读音准确，不丢字，不加字四、细读感悟，体会感情1、开始元元的心情怎么样呢最后又怎么样了呢气得哭了甜甜地笑了 2、为什么元元的心情发生了这么大的转变呢带着这样的问题我们再了来读读有趣的故事谁来说说为什么这么大的转变呢(1、2人复述课文) 3、谁来读读一段，其他同学想想元元为什么气得哭了(同学们取笑她像个老太婆) 4、元元当时心里在想什么呢别的同学会对他说什么(担心牙齿掉了不会再长出来;被人笑话我，很难为情;难过自己像个老太婆、伤心、紧张) 5、正如你们所说元元的心里伤心、难过、难为情、让我们在来读读这段，体会一下他的心情

也许很多人会说：孩子如果从小不挨骂，以后长大出来社会怎么办我相信很多父母都深爱自己的孩子，也知道让孩子学会培养忍耐性格但凡事都应该需要了解好真相，眼见并不一定为实，在发火责骂之前，还需给孩子更多的包容，听听他们为什么会这样做对年龄小的孩子，即便有些会让爸爸妈妈很崩溃的行为，例如吃东西弄得到处都是，常常坐不住，不能很好控制大小便等，这只是他们那个年龄所正常表现而年龄大一点的孩子，做有些事情往往有他们的道理，若家长不分青红皂白就责骂，甚至打骂孩子，无疑对孩子内心造成极大的伤害我们也曾集万千宠爱于一身，也曾经历父母无意的忽略与对待，但如今我们为人父母，是否发现自己在教育孩子时，也曾经也是那么不合格，那么失败呢

人类的心脏会对钙产生收缩反应，如果钙太多的话，最终结果就是心脏骤停在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙，因此，当温度在28摄氏度以下的时候，人类的心脏就会停止工作相比之下，冬眠动物的心脏即使在1摄氏度的环境下也能继续跳动，因为它们的心脏去除多余的钙，这是人类所做不到的那么，人类为什么没有可以去除钙的心脏呢我们的生活方式可能是一个关键因素我们生活的地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的条件而同样重要的一点是，人类是顶级的捕食者，可以对付比自己大得多的猎物，我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求另外，我们体积有点大，冬眠的动物体形通常都很小，平均体重在70克左右当然，这个规则也有例外，熊就是最明显的，不过，它们不像其他动物一样进入深度冬眠，其体温下降的幅度也不大，因为它们需要很多能量来维持身体的体温

语言知识：What’s thisIt’s ------2、 直观法教学介词(1)老师拿出铅笔和铅笔盒，通过不断变换铅笔在铅笔盒的位置，形象直观地引出三个介词： on, in, under(2)学生拿出自己的铅笔和铅笔盒，跟着老师边说边做动作，通过实践来体会这三个介词的用法这一过程用chant 的形式来进行，这样既强化了记忆，又避免了机械的死记硬背Step 3师生互动，学习探究1创设情景听对话，使学生学会运用听关键词和推测词意的能力情景一、Jimmy 是个粗心大意的男孩，他总是把东西乱放请你帮他把需要的东西找出来做1B的练习情景二、Sally帮忙收拾了房子，结果Jimmy又找不到他的东西了请你再帮他把东西找出来