从“父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着”却体会到什么这一位怎样的父亲——神态描写衬托人物心理活动父母的默契(1)“父亲和母亲都惊呆了，谁也没有吱声”，“两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠”A、引导学生理解父母所关心的，不是金翅雀，而是爬在树上的孩子当孩子在高高的树颠的时候，父母的心也随着那脆弱的树枝摇荡，甚至出现了幻觉B、质疑：他们为什么不打断孩子，斥责孩子——理解“细心的呵护着孩子的好奇心这才是极具睿智的大爱”，体会真爱无言——心理活动描写刻画人物(2)“晚饭吃完了，屋里的气氛严肃，谁也没有开口”父亲和母亲在壁炉旁，“才谈了几句”A、引导体会父母的心情孩子的兴奋和安全并没有让他们释然，严肃的气氛是因为担忧的心还没有彻底从刚才的惊险中平息，体会爱之深切

②了解形声字的分类a左形右声:伸 招 忆 b右形左声:攻 颈 削c上形下声:界 管 芳 d下形上声:架 案 斧e外形内声:固 病 园 f内形外声:闷 问 闻g形在一角:裁 载 栽 h声在一角:醛 渠③了解识字方法部件识字法：所谓部件识字法，即是利用已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，帮助学生识字的一种方法此方法主要适用于形声字和部件相同的字如，记忆请、情、清，利用已学过的“青”字加上“氵”就成了“清”，再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关，又理解了字义，“请”，人要用嘴，所以就有一个言字旁；情，与心情有关，所以加上“竖心旁”利用形声字的声旁和形旁识记字，既利于掌握汉字的声，又利于掌握汉字的形和理解汉字的义

在发烧的当下大多数人都知道第一时间要做的就是马上退烧，只有快速退烧才能避免因为温度过高而引起智力受到影响等诸多方面的问题那么，发烧了怎么快速退烧下面就跟大家详细的解读一下发烧了怎么快速退烧 第一，最好能用温湿的方式来敷额头以及腋下位置，什么叫做温湿敷就是将毛巾放在温水中浸泡一段时间，之后拧干将它敷在额头，另外还要准备一块毛巾，也是先在温水中去浸泡一下，之后拧干，用它不停擦拭腋下的位置，这样散热速度会比较快第二，可以喝一点玉米芯汁，就是以将玉米粒剥开之后剩下的那个玉米芯作为基础，来煎煮水儿得到的汁液，将它喝下能看到很好的退烧效果第三，也可以用酒精来擦拭皮肤，在用酒精擦拭皮肤之后能让人的血管扩张，让散热速度变得比较快速，人体的热气也会随着酒精的挥发过程快速被排出，温度就会慢慢降低下来

五、课堂作业1、作业本第1题，每个生字写3个；2、作业本第2、4题小学语文教案详案范文（篇3）教学目标1、了解小蚂蚁、啄木鸟、黄莺、燕子青蛙等小动物是怎样过冬的2、学会本课的12个生字，认识青字旁，理解：“四周、静悄悄、忽然、声音、消灭、青蛙、冬眠、准备、粮食”等词语的意思3、学会分角色朗读课文教学重点、难点重点：分角色朗读课文，读出招呼、发问、回答的不同语气用“什么时候，什么地方静悄悄的”句式写话知道小动物不同的过冬方式难点：说说小动物是怎样过冬的；能够用“什么时候，什么地方静悄悄的”句式写话“忽、悄”是字音难点，正确理解“冬眠”的意思教学准备投影片，投影仪、课文磁带、录音机、生字卡片教学时间：3课时第1课时一、课时目标：1、初读课文，了解课文讲了哪些动物的过冬方式