教学方法：学生练习为主教学准备：1、音节卡片、不同声调的活动卡片、词语卡片2、写有节气耿的小黑板或投影片3、配合儿歌的彩色图片或投影片第一课时（完成第一—三题）一、 在正确的读音上面画“√”出示带活动调号的音节指名认读，然后请6名学生到讲台前，每人完成一张卡片其它同学自己写在书上完成1、同桌互相检查2、6张卡片，集体订正3、再用6个字，组成词语读一读二、读拼音，写词语1、出示8个音节词，让学生心里拼读（1）指名8名同学，看音节写出相应的词语（2）其余同学自己写在书上（3）集体订正，错的地方进行分析，引导学生今后注意三、读一读1、出示词语卡片，开火车认读2、本题出现的词语都是要求认识的字组成的，如果学生读音有困难，出现回生的现象应及时提示

在寒冷的冬季跟苏醒的春季交替时，很多人就容易出现头疼，发烧，头疼，咳嗽，鼻塞以及流鼻涕等表现，有的人会食欲不佳，还可能出现上呕下吐等不适这个时候我们要用感冒药来改善这些不良症状儿童比较常见感冒，风寒感冒颗粒儿童用量是很多家长关心的，风寒感冒颗粒的功效与作用有哪些风寒感冒颗粒的功效与作用 风寒感冒颗粒中有板蓝根，还有菊花，薄荷，苦杏仁，芦根等构成的药物，其中的辅料有蔗糖等，风寒感冒颗粒是棕褐色颗粒，而且气芳香，微苦风寒感冒颗粒是感冒类的非处方药，对于疏风清热以及利咽解毒有改善的好处可以改善发烧，风寒感冒，出汗，鼻塞，咽痛，头疼，咳嗽等一些感冒的症状风寒感冒颗粒儿童用量 风寒感冒颗粒是温水送服的口服药物，一次服用一袋就可以 ，每天服用三次

在未来的人生道路上你们将会发现，除了父母外，老师或许是你们最不需要设防、最值得信赖的人在这个值得纪念的日子，我的心中既充满了收获的喜悦，也有些许离别前的伤感亲爱的毕业生同学们珍重、再见，常回母校看看谢谢各位大学毕业晚会老师致辞（精选篇4）尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：大家好在这个充满激情与憧憬的六月，20__届的毕业生迎来了人生的重要一课：毕业典礼，这一课对于同学们来说具有重要的人生意义，它将成为同学们生命中永恒的记忆这一课表明曾经的耕耘已结硕果，走过的路已化为记忆的痕迹，人生新的一页即将开启同学们，在你们毕业的这一刻，我有幸作为教师代表和你们一同分享毕业的喜悦，分享收获的快乐，我的心情和你们一样激动，在此向所有毕业的学子们献上最诚挚的祝贺

作者是怎么论述的(论证思路)明确：本文主要论述了教学相长的道理在论述时先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善也”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论3从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示试结合学习经验，谈谈你的看法明确：只有学习以后才能知道自己的不足，教学以后才能知道有困惑教和学是相辅相成、互相促进的教师和学生之间应该互相学习，互相促进，共同提高4“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么两者之间是什么关系明确：相同点：两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节不同点：前者是从教和学两个方面来说明教和学的关系：二者是相辅相成、互相促进、共同提高的，说得直接全面，是作者要表达的主要观点