2、学生赏读第二段①提问：作者写了百草园中的多少种动植物，它们分别是什么写了十四种动植物，它们分别是：皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥②提问：作者在写这些景物、动物、植物的时候，用了哪些词语把它们写得更加生动、美好呢作者为什么把这些景物写得那么具体、生动、真切百草园为什么是“我那时的乐园”(重点引导学生如何描写景物)既抓住事物的特点，又符合儿童的心理石井栏之所以“光滑”，是因为井经过了常年累月的使用;之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它说黄蜂“肥胖”，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，而且体现了儿童特别的感觉叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”，也不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意

中小学教案（精选篇3）《用显微镜观察身边的生命世界》教学设计班级：六(3)班 执教者：---- 地点：科学室 时间：20_430【教学目标】1、科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的2、过程与方法：学会使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞3、情感、态度、价值观：认识到细致观察、详尽记录是重要的，同时懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密【教学重点】认识显微镜的结构，学会使用显微镜【教学难点】掌握正确使用显微镜的方法【教学准备】学生：光学显微镜、洋葱表皮细胞玻片标本、叶片气孔细胞玻片标本等、实验记录单教师： 电子显微镜、显微镜插图、明亮光圈教具、课件【教学过程】一、图片导入，引发兴趣师：(幻灯出示橡树树皮细胞图片)我们先来看屏幕，谁知道这是一张什么图片

( )(5)一箱苹果重300g( )(6)克和千克都是长度单位( )2、称一称同学们，称体重要用什么秤猜猜它以什么作单位(千克，人比较重)你知道自己的体重吗我们来称一称吧请三名同学上来，猜猜谁最重，谁最轻分别称出体重，找出最轻和最重的老师建议：希望瘦小的同学不要挑食，过胖的同学要科学饮食，人人争取有个健康的身体，好吗4、同学们的精彩表现吸引来了一头可爱的小猪，紧接着来了一只大公鸡，大公鸡还下了一个大鸡蛋，它们来是想让你们帮助它们解决一件它们的烦心事，你们愿意吗一位糊涂的小朋友把他们的体重给弄混了，你们能为他们找到合适的重量吗(四)质疑小结、概括评价：1、同学们，这节课你学得高兴吗，你有哪些收获和感受，能和大家分享一下吗

3名人和凡人差别在什么地方呢名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物;名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻;名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡猾了;名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的;名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯;名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王4所以多数情况下，了解我的人还相信我，还能说服他，对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的办法，一旦干到具体的活儿，他根本不清楚里头怎么回事……可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了卖狗皮膏药为生的时候，却说我是