三、读通课文，感知内容1、生字大家都认识了，课文肯定也读得更好分小组帮读，老师指定每组一名学生过一会代表小组读，小组成员帮他读流利2、朗读比赛，师生评价3、感知内容，相互交流：你知道春雨的样子了吗你听到春雨的声音了吗你知道田野里来了哪些小客人4、课外延伸：自由组合表演课本剧《春雨的色彩》第二课时一、复习生字，导入新课二、精读课文，理解积累1、同学们的字记的很好，课文也一定能读出感情来现在就请同学们带着自己的理解和感受，有感情地读一遍课文，并自己喜欢的一段精读2、讨论交流，指导朗读调整方案：方案一：通过读文你知道了什么(这一问题较开放，如果学生已从整体上感知课文内容，即可进入下一环节如果学生回答只停留在零散的词句上，就按方案二教学

语言渲染：春天来了，春风轻轻地吹，春雨淅淅地下，柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大地葱绿；燕子、布谷、蜜蜂飞来了，为春天增添了几多生趣；梨花、杏花、桃花张开笑脸，为春天增色添彩你愿意美美地读一读吗让小朋友们感受一下春天多美呀2学生诵读韵文，边诵读边想象，达到熟记积累四、总结全文，延伸拓展1师总结2课后，小朋友去找一些有关“春天”的诗歌或成语，读一读五、分析字形，指导书写1认读要求书写的生字并口头组词2认识3个新偏旁（“日”字底，“木”字旁，草字头）3学生看笔顺图自学生字，描红课本上的生字4说说是怎么记住生字的5说说书写注意点6教师在田字格示范书写7学生在《习字册》上描红、仿影、临写生字教师巡视指导

简介： 心肌炎患者宜选用苦参、丁香、金银花、乌药、败酱草、山豆根等具有抵抗柯萨奇病毒作用的中药材；宜选用丹参、赤芍、生地、田七等具有修复心肌纤维作用的中药食 心肌炎患者宜选用苦参、丁香、金银花、乌药、败酱草、山豆根等具有抵抗柯萨奇病毒作用的中药材；宜选用丹参、赤芍、生地、田七等具有修复心肌纤维作用的中药食材；宜食含蛋白量较高的食物，如冬菇、口蘑、牛肉、鱼类、蛋类、豆类等另外，心肌炎患者还可参考以下几款食疗偏方，用来调理心肌炎1黄柏知母酒：清热解毒、滋阴降火、消炎止痛，适合心阴亏虚心肌炎患者食用原料：黄柏、知母、龟板各40克，黄酒1升做法：①黄柏洗净，炒成褐色；知母，炒约10分钟；龟板洗净，炙酥

“密码加密，和函数有关，也和现在包括一些计算机的算法、加密通讯等有关，这样的课堂，不仅学到历史知识，也让学生直观感受到知识的代际传承和发展，为他们打好科学的基础”杨润昊说道中共二大会址纪念馆宣传教育部副主任赵晨雯称，“静安红课堂”从中国共产党第一座无线电台在上海建立入手，追溯党的无线电密码通信事业从无到有、从弱到强，直至与千行百业深度融合、助力科技强国建设的发展脉络除了与一次函数结合的数学课，还开发了结合“电磁感应”、“电磁波”等知识点的物理课，讲述收发报机信号传递方式，说明早期电台实现远距离通信的科学原理目前中共二大纪念馆结合不同年级、不同学科研发了35节课程，参与学校34所，覆盖学生5132人次