第一课时本课本书十二课的第三课，前面两课教的是第三人称单数在疑问句中的变化规则而本课在学习了新句型时，也以第三人称为主线进行句子的变化，如Where does she live学情分析学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等这课是围绕你来自哪里你居住在哪里来展开问话的这些句子比较容易，也符合学生心理，学生学起来比较容易和有兴趣，对于学生来说难度不大就是国家的一些单词学生可能不太认识，得进行重点教这里有一点就是学生都是来自__，这个句型操练性不强，住在哪有一定的变动性因此为了让学生多操练，得用多____，让学生和电脑上的人进行问话，了解不同国家的人，这样也有利于教其它国家的单词教学目标1、能够在对话的过程中，感知、理解、学习交际用语和词汇：交际用语：Where do you come from

五、学情分析因为学生普遍对空间概念非常陌生，所以学生对新知识《长方体和正方体的认识》理解可能会比较困难因此唯有联系生活实际入手，由浅入深，逐一穿插学习活动，让学生在观察、观察、操作、体验和交流过程中来分析和比较，从而认识长方体、正方体，最终弄清长方体与正方体的联系与区别六、教学过程（一）创设情境，复习相关知识导入1、回顾长方形及正方形2、联系生活实际，认识体的空间概念（二）师用实物展示法和生交流，初步认识长方体和正方体的量1、师分别展示长方体、正方体模型2、生认真观察并详细记录观察结果3、生可在桌间或小组内交流学习长方体和正方体数量特征①长方体有12条棱，8个顶点，6个面（通常都是长方形，特殊2个正方形和4个长方形）

专卖店开业致辞篇2尊尊敬的各位领导、各位来宾：__旗舰店今天隆重开业在此，我代表公司全体员工，向前来参加开业庆典的各位领导、各界朋友表示热烈的欢迎__旗舰店的设立得到了市委、市政府、有关部门、社会各界朋友及广大市民的大力支持，借此机会我们表示衷心的感谢旗舰店是__集团按照“做强做大”的战略目标，高起点、高标准在国内设立的大型品牌旗舰店旗舰店的设立，将会进一步推动__集团融入市的经济社会建设，提高人民生活质量，更好的服务人民的工作和生活__集团自创建以来，始终以“创国际知名品牌、做百年企业”为奋斗目标，目前，公司已发展成为拥有总资产60亿元的大型企业集团，服装年综合生产能力1800万件（套），是目前国内服装设计、生产、销售较具规模实力的企业

孟加拉国渔业研究所高级研究员穆德·蒙朱鲁尔·哈桑表示，孟加拉国可以把中国已经研发、落地的深海研究成果和技术，应用到本国的深海保护工作当中，“孟加拉国沿海拥有大片红树林中国向我们展示了保护红树林、提升红树林应对气候变化冲击能力的办法我们可以学习中国的保护经验，维系沿海蓝色生态群落” 贝宁国家海上行动管理局官员费尔南·马克西姆·阿奥约表示，贝中海上安全合作基础扎实，未来合作将进一步拓展至海洋资源可持续管理领域，“贝宁海洋资源丰富，我们希望依托海洋周深化同中国的渔业、海洋生态治理合作，选派学生到中国学习，把学到的经验带回国内落地” 厦门国际海洋周是由自然资源部、厦门市人民政府、联合国开发计划署驻华代表处、东亚海环境管理伙伴关系组织和厦门大学联合主办，并由厦门国际海洋周秘书处承办的国际性海洋事务年度活动，始办于2005年