Before starting our reading part,let’s look at some pictures in the Pre-reading part on page45 of your textbook1Ask students to classify the pictures in the following way:Traditional farming (1 3 5)AgricultureModern farming (2 4 6)Hi-tech farming (7 8)2Compare traditional & modern farming, focusing on the advantage & disadvantage of modern farming

五、细读课文（一）爸爸在雷利心中到底是一个怎样的人1、（指着板书说）失去爸爸之后，作为儿子的雷利，心中充满了无限的悲痛在儿子雷利心目中，这位父亲到底是一个怎样的人呢下面，就请同学们默读课文的1——5自然段，一边思考一边划出相关的语句2、学生默读课文画句子3、同学们，在雷利的心目中他，的父亲到底是一个怎样的人呢下面就请同学们读一读你们划出的语句（学生说）4、同学们，这是我们找出的描写雷利父亲的句子，请你们把这几句话连起来看一看，想一想从这些文字中，你感受到爸爸是一个怎样的人（是一个出色的人）教师：你真会读书，就像你说的那样：爸爸多么优秀啊你为什么这样说啊（学生说）你真会读书，你从课文的字里行间中读出了自己的感受，真棒

板书设计：第2课时用9的乘法口诀求商27÷9=327÷3=9获胜队员平均每人可得几本书48÷8=6（本）二年级数学上册第五单元教案精选篇8【教学内容】：课本P98页【教学目标】：1、使学生学会找出最简单的组合数2、培养学生初步的观察、分析及推理能力3、初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的`意识【教学准备】：数字卡片、人民币【教学过程】：一、复习有3张数字卡片，5、7、9，用它们组成不同的两位数，能组成多少个两位数二、学习新知绿色圃中小学教育网1、出示例题如果用着3张数字卡片，任意取出其中的两张求它们的和，得数有多少种可能呢2、解决问题请学生尝试解决后全班交流1）用填表的方法2）用连线的方法3）随便写3、思考只有3种结果，为什么摆两位数却有6种结果呢

同学们，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋，艰苦朴素是雷锋，无私奉献是雷锋，诚实守信是雷锋……驿路梨花处处开，雷锋精神代代传斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹也许不经意的一句话语，就能打开一个人的心灵;也许不起眼的一个动作，就能为他人带来一片和谐我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌让雷锋精神在我们这代人中发扬光大，放射出更绚烂的光芒开展雷锋日国旗下的讲话【篇10】尊敬得老师，亲爱得同学们：大家好我是五年二班得仲文文，我演讲得题目是《雷锋精神永放光芒》