(本题属提高题，不要求全体学生掌握)(新颖的问题会激发学生的好奇心，通过合作交流，自主探究等活动，培养学生思维的习惯和数学语言的表达能力)6、议一议，谈谈本节课你有哪些收获(由师生共同完成本节课的小结)本节课主要学习了有理数大小比较的两种方法，一种是按照法则，两两比较，另一种是利用数轴，运用这种方法时，首先必须把要比较的数在数轴上表示出来，然后按照它们在数轴上的位置，从左到右(或从右到左)用"<"(或">")连接，这种方法在比较多个有理数大小时非常简便六、布置作业：P19 A组、B组基础好的A、B两组都做基础较差的同学选做A组初中数学教案范文篇4一、教学目标1了解推理、证明的格式，理解判定定理的证法

常态化开展未成年人法治宣传教育，创新普法形式、丰富普法内容，以沉浸式、互动式普法滋养少年法治初心，筑牢未成年人法治思想根基粤芽·护蕾，重在保护坚持“零容忍”态度严惩侵害未成年人犯罪，充分发挥检察职能，从严追诉、精准打击，全方位守护未成年人人身安全与合法权益粤芽·归航，重在帮教聚焦涉罪未成年人教育矫治，常态化开展观护帮教、心理疏导、专门矫治工作，用心用情帮助迷途少年改过自新、重回正轨、重启人生粤芽·净湾，重在治理紧盯校园安全、网络空间、社会环境等重点领域，深耕未成年人成长环境综合治理，排查整治各类风险隐患，净化少年成长生态粤芽·同行，重在机制统筹整合全省检察力量，建立“湾区核心——粤东西北”结对共建机制，推动全省未成年人检察工作均衡发展

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开我的讲话完了，谢谢世界助残日国旗下讲话稿3老师们、同学们：早上好今天我讲话的题目是《共享同一片蓝天》

想要事业成功的人也可以把床头朝向桃花位方向，能够改善个人的人际关系，帮助事业开展更加顺利需要注意，夫妻主卧的床则不宜摆在桃花位或床头朝向桃花位，容易导致夫妻双方身边出现烂桃花，影响夫妻感情稳定，不利于婚姻生活和家庭和睦三、床位摆放风水禁忌有哪些1、床头不宜靠门 如果因为卧室的空间有限，而把床头放在卧室的门口，就犯了卧室摆床的大忌因为如果有人突然开关门，主人容易受到干扰、惊吓，不利于休息和深度睡眠2、床头宜实不宜虚 稳定是卧室风水的主调，床头靠墙就是求得稳定床后若为空，传统风水称之为“太阳不着星”，容易给人不踏实之感另外，床后是柱子，卧床只靠一半，仍有无靠之嫌3、卫生间的门更不宜冲床 因为污秽潮湿之气直冲身体，有碍健康，此外卫生间的噪声、灯光亦影响主人休息