蛋壳破了，皮皮会怎么办呀幼：再买一个蛋壳师：我们看看皮皮是怎么做的皮皮背着书包再去寻找一个蛋壳了三、完整听故事一遍师：刚刚你们看到皮皮他把半个蛋壳当成什么了幼：帽子、小船、车子师：我们再来听一遍故事，看看皮皮是不是这样做的师：老师完整的讲诉一遍故事小结：原来皮皮把半个蛋壳当作帽子、小船、车子师：蛋壳最后怎么了为什么会碎幼：碎了，因为摔破了师：我们应该怎样保护蛋壳幼：应该轻轻地拿，轻轻地放小结：是的，我们在拿蛋壳是要轻轻的，因为蛋壳比较薄我们要是用力了就会把蛋壳弄碎幼儿中班语文教案大全 （篇6）一、活动目标：1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述

咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影2、作者没有采用小说常用的第三人称的写法，而是以"小伙计"的口吻来叙述这样安排角色的作用是什么本文以一个小伙计"我"的角度审视观察周围世界，既方便叙述，减少叙述文字，又显得客观、真实、可信连一个12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，有利于表达一种悲喜交融的气氛另外，小伙计涉世未深，还不像掌柜的那样冷酷，表现出对孔乙己的同情3讨论归纳小说的主题思想这篇小说，通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的状态四、扩展比照阅读请学生阅读《范进中举》一文的节选，与课文进行对照、比较，分析两文人物性格和主题思想上的差异

7、使学生能够正确口算两位数加减两位数，会正确计算几百几十加减几百几十；使学生能够结合具体情境，进行加减法估算，培养估算意识；培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性8、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据；使学生初步认识条形统计图和简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够惊醒简单的分析；通过对周围现实生活中有趣的事例的调查活动，激发学生的学习情趣，培养学生的合作意识和创新精神9、使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数字的排列规律；培养学生的观察、操作及归纳推理的能力；培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学去创造美的意识，使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识四、教学措施1、认真学习《义务教育数学课程标准》

六、诵读品味 , 深入体会感情 1 、朗读指导： 第一、二小节以叙述语气为主 , 第三、四小节要读出华南虎对人类的轻蔑 , 读出它内心的孤独和忧愤 , 更要读出它的抗争 , 最后一节是作者感情的高潮 , 要读出作者的羞愧和觉醒后的激愤2 、学生自由朗读 , 深入品味情感八、巩固拓展 根据提示自己写一节小诗初中七年级语文《华南虎》优选教案模板二 欣赏课本剧： 剧情大致内容为：几个中学生去动物园看动物表演，一只看似威武的老虎在训兽员的指挥下乖乖地进行 各种表演要求表演者突出老虎和观众(中学生、游客)的心理(教师表扬表演者) 情境导入： • 课本剧中的老虎禁不住人类的诱惑，失去了虎威