四、教学整时的两种写法1、师：同学们，现在让我们再来看看黑板上的这三个钟表，大家已经能说出时间来，那你能不能写出来呢生1：能师：好，现在请大家听听喜羊羊介绍一下怎样写“7时”吧(师示范板书)师：后面的两个钟谁会写呢生1：到黑板上板演师小结：这种表示法叫做文字表示法，几时只要在几的后面加写“时”字就可以了2、师：还有一种表示方法(课件出示电子钟)这是什么生：电子表师：这种像电子表一样的记时方法，我们叫他数字表示法师：谁上来写一写1时和4时的数字表示法生：到黑板上板演师小结：(出示课件)班长暖羊羊跟我们说，用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几就是几时(生跟读)(强调两个小圆点不能写成句号)3、师：黑板上的三个钟表，你能不能用数字表示法写出它的时间呢

明确：⑴我在那里受到优待──钓虾归我吃;坐船在舱中;和年幼的小孩剥豆;六一公公送我罗汉豆⑵可以免念枯燥无味的秩秩斯干幽幽南山⑶没有严格的行辈之分，年纪相仿的我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出犯上这两个字来⑷有热情好客的小朋友们：有最聪明的双喜，有乐于助人的桂生，有公而忘私的阿发⑸有丰富多彩的生活情趣：掘蚯蚓、钓虾;放牛;看戏;欣赏夜景;偷豆、吃豆文中写乐土之乐是要反衬读秩秩斯干幽幽南山的不乐，表达了我对封建教育的反感，同时也反映了农村孩子的天真、友善和直爽的性格2、讨论这部分在全篇中的作用：明确：交代了看社戏的时间、地点、机缘，引出了同去看社戏的人物──乡间生活的小朋友，还交代了乐土中的乐事，为下文写我在那里所第一盼望的──看社戏做了重要的铺垫

对于此类钠含量严重超标的食品，迈克尔希望在菜单上为之附加两个盐瓶标签以示警示声明称，纽约市卫生组织已经对此作出了行动，帮助消费者避免食用一些连锁餐厅具有健康威胁的食品其要求该市的连锁餐厅，在所有钠含量过高的食品旁放置警示标签，如在菜单上的食品旁附加一个盐瓶的标志，以示此产品含盐量较高，从而让消费者食用签进行再三考虑迈克尔称，希望纽约此举可以使得全国餐厅自主地降低食品中的含盐量，并鼓励全国的公共卫生组织要求餐厅在菜单上添加警示标签“如今在全国领域内越来越难找到反脂肪餐馆，连锁餐厅的食品卡路里含量也越来越高，因此纽约此次的行动是很有益的”迈克尔称记者追访油脂咸类熟食多上榜盐成致命成分 CSPI健康研究专家杰弗里在接受《法制晚报》记者采访时表示，美国医学研究所其实早在2010年4月20日就发布了一篇报告，呼吁美国食品和药物管理局限制食物里钠含量

我们的目的地是动物园提问：1．1路公交车是从火车站开往哪里的经过了哪几个车站2．王老师要从火车站到医院，有几站地小结：我们在乘车的`时候，首先要了解车的行驶方向，然后根据需要，正确的选择乘几路公交车和下车地点，现在你知道我们改乘哪路车了吧3．学生讨论，回答相应问题小结：除了公交线路图，有时我们到某个地方旅游的时候，总是要先看看游览的路线图，要游玩什么景点，怎样走才能不走重复的路线，路线图都会告诉我们，因此认识路线图十分重要三、认识方位图师：老师这里有一张中国地图，出示动画“中国一些地区方位图”你知道成都在我们的哪个方向吗教师将方位标放在北京的位置，让大家看成都的方位学生自己试着标注一些地区的方向