教学难点了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法激发学习自然科学的兴趣第一课时教学目标1会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字理解并掌握“寸草不生、步行”等词语2朗读课文把握主要段落的结构特点，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣教具准备课件教学设计一、猜谜语导入，激发兴趣出示谜语：有个老公公，天亮就出工哪天不出工，准是下雨或刮风提问：“它是谁呀”——太阳公公大晴天的时候，我们都能看到太阳可是你知道关于太阳的知识吗这节课就向大家介绍一下板书：太阳二、初读课文，整体感知(出示课件2)1学生齐读课文2学习生字生词：(1)齐读词语表中的词语

据气象、水文部门监测预报，6月5日17时至6日17时，全省平均雨量217毫米，江河水位均在警戒水位以下预计高考期间，广东有一次大雨到暴雨局部大暴雨降水过程，并伴有短时强降水、局部8—10级短时大风等强对流天气面对此轮强降雨，各部门密切配合，形成防御工作合力，全力守护广大考生平安顺畅应考省三防办针对性部署高考期间强降雨防御工作，并于6月5日联合省气象局向全省21个地市发布公众提醒短信约2亿人次省应急管理厅部署8架航空应急救援直升机在梅州、广州、韶关、阳江、潮州等地备勤省教育厅制定全省高考应急处置预案和应对极端天气的应急处置专项指引，加强与气象、交通、公安等部门联动，指导各地做好极端天气应对工作省公安厅组织全省公安系统投入16

简介： 许多人知道什么是水果，什么是蔬菜，但他们不知道两者的标准他们之间有什么区别事实上，植物学上，蔬菜一般指植物的不同部位，而水果则指植物中有种子的植物器官一般来说，蔬菜中含有丰富的纤维素、维生素c、 许多人知道什么是水果，什么是蔬菜，但他们不知道两者的标准他们之间有什么区别事实上，植物学上，蔬菜一般指植物的不同部位，而水果则指植物中有种子的植物器官一般来说，蔬菜中含有丰富的纤维素、维生素c、钙、磷和镁，是人体维持生命和生长的主要营养来源大多数水果也含有维生素，但它们的碳水化合物主要由葡萄糖、果糖和蔗糖组成所以水果往往有一定的甜味，而且大部分蔬菜基本上都是清淡的，可以说蔬菜所含的热量比水果少得多

消化道感染(25%)： 肠胃道受感染将伴随诸如呕血、严重腹泻、急性肠炎、食欲不振等症状，不治疗致死率达100%二、炭疽的症状 1皮肤炭疽(cutaneous anthrax)：此型最多见，约占炭疽病例的95%以上，多发生于暴露的皮肤，如面，颈，肩，手和脚等处(1)局部症状： 皮疹：开始为斑疹和出血疹，第2日呈疱疹，肿胀区扩大，组织硬而肿胀坏死结痂：3天后病灶中心出血性坏死，周围有成群小水疱;第5～7天，坏死区溃破成溃疡，血性渗出物逐渐结成炭黑色干痂，痂下有肉芽组织生成，此即炭疽痈，黑痂坏死区的直径约为1～5cm，周围肿胀区可达5～20cm，局部疼痛与压痛不显著，有轻度瘙痒，继后肿胀逐渐消退，黑痂在1～2周脱落，留下肉芽组织形成疤痕，淋巴结肿大，感染域局部的淋巴结可肿大伴压痛