虽然中秋佳节是团圆的日子，但还有好多人因为种种原因而无法与家人朋友相聚，于是他们就把自己的种种情思寄托在明月中，写下了无数脍炙人口的佳句现在，我就想考考大家，看看大家知道多少我说前半句，你们来接后半句，好吗1、举头望明月，低头思故乡——李白《静夜思》2、小时不识月，呼作白玉盘——李白《古朗月行》3、举杯邀明月，对影成三人——李白《月下独酌》4、海上生明月，天涯共此时――张九龄《望月怀远》5、野旷天低树，江清月近人――孟浩然《宿建德江》6、露从今夜白，月是故乡明——杜甫《月夜忆舍弟》7、秦时明月汉时关，万里长征人未还――王昌龄《出塞》8、明月松间照，清泉石上流——王维《山居秋瞑》看来大家的学识还真丰富

生：“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”师：很好，你能告诉大家你从哪找到的吗生：第一自然段的最后一句师：生齐读“我对这两位母亲……”，再读：要读得整齐，更要读得有感情师：课文在第一自然段开门见山，指出两位母亲在他的生命中同等重要，这样写有什么作用呢为全文奠定了情感的基调，同时也引出下文对两位母亲的描述那我们就可以将第一自然段作为第一部分内容课文接下来又讲了什么该如何划分呢【课文结构分明，层次清晰一、作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时引出下文对两位母亲的描述二、接着，作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反应为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;三、然后，作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的重点所在

在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀2学生交流：成长过程中难忘的事回忆成长经历中触动或印象最深的事，选定其中一件，先与同学交流一下，看他们是否也受到了触动注意语言表达流畅清晰，叙述完整3注意事项：(1)将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果(2)在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到篇末点题的作用范文：走过滴答，滴答，时间一分一秒地流逝，已经是夜里十点多钟，疲乏的我揉了揉困倦的眼睛，继续进入苦战之中门外传来依稀的脚步声，不用想一定是妈妈一阵浓浓的香味袭鼻而来，妈妈端来一杯香浓的清茶，放在我的桌上，小心离去我气急败坏地打翻了杯子，大声对她喊道：“不是不让你进来吗

做到按时到校，服从学校以及老师的安排2、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来要求自己我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富希望我们当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不在校园、教室的墙壁上乱摸、乱画、乱踩；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士大家要遵守校规校纪，争做文明学生3、在安全与纪律方面一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、课间活动、放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任