四、有家感觉真好1、看照片评价照片中的小孩有一个什么样的家2、教师给学生介绍自身也有一个温馨的家，以和家庭的基本情况，谈谈自身对家庭爱的一些体会和具体事例让学生感受到小朋友是在家人的关爱下生长的五、我爱我家1、请学生用彩笔在教材上画自身家居的外观或内景，或者把家居的特点和自身在居室里的一些活动2、展示个别同学的作品，并让他说说怎样美化自身的家居比方，自制一张剪贴画，贴在墙上；将零乱地房间收拾干净、整齐3、同学们各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家六、讲讲我家历史上的小故事1、教师先讲讲自身小时候的故事或自身家长小时候的故事2、让学生将自身的调查情况在小组或班级中汇报，也可以将找到的照片和实物向大家做介绍

例如，在颍上东高速出口，由县农机监理部门设立的跨区接待服务站，每天都要登记上百辆农机信息跨区作业车辆及人员建立信息台账后，服务站工作人员为农机手提供跨区作业信息，还给他们送上“六个一”免费服务：包括一条毛巾、一块肥皂、一张作业明白纸、一瓶矿泉水、一包口罩、一包防暑降温药品颍上县融媒体中心今年5月26日最新报道也提到，眼下颍上县1499万亩冬小麦陆续成熟，进入收获季，各地抢抓晴好天气开镰收割，大规模小麦机收作业全面展开今年，颍上县共投入各类农机具近6000台套，计划引进外地农机具1500台套，机收率稳定在99%左右县农机管理部门积极引导各农机专业合作社，发挥农机主力军的作用，积极开展农机的跨区作业、订单作业等社会化服务，力争在最短时间内完成全县冬小麦收割任务

请同学们各自总结一下第二课时一、复习巩固1听写词语2指名读课文3说说文章的主要内容二、品读课文，质疑解难1边读边画，提出各方面的疑问2交流自己的疑问3教师整理学生的问题：(1)这棵老榕树给你留下了什么印象(2)这棵老榕树的昂贵究竟体现在何处作者是如何表现的(3)“树，活的树，又不卖，何言其贵”这句话有什么表达作用(4)为什么要写一位老作家访问香港的往事(5)第12自然段的朗读语调应该是什么样的(6)如何理解最后一个自然段4小组讨论，推荐一名学生班内汇报交流5班内交流，教师点评三、拓展延伸，激发情感1教师朗读《鸟的天堂》2学生结合课文，谈感受四、课堂小结通过自主学习、合作探究，我们领会了文章的主旨，更陶冶了我们的情操

《小读者》讲述的是一个小女孩李真真发现了杂志上的两处错字，便不辞辛劳地跑了很远的路，去向杂志编辑部提出意见的故事下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《小读者》优选教案模板，希望能帮助到大家小学三年级语文《小读者》优选教案模板一 教学目标： 1、在阅读过程中认识9个生字“灌、辑、刊、诧、版、典、幺、辣、嗯”积累9个词语“编辑、诧异、出版、杂志、一本正经、字典、火辣辣、错误、良师益友”用合适的方法理解“诧异、尴尬、将信将疑、一本正经”的意思2、学习课文，用合适的方法理解课文中“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友啊”这句话的含义3、有感情地朗读课文，在阅读过程中学习文章主人公对事情的认真态度和负责精神