3、背诵并用自己的话说出这首诗的意思教学重点：1、理解词句，明确内容2、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情教学难点：通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情教学过程：一、欣赏古诗，揭示课题同学们，喜欢古诗吗想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听同学们的诵读让我们感受到古朴的美今天，我们来学习一首新诗《宿建德江》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧(板书：宿建德江)我们一起读一读(齐读)宿是住宿、留宿的意思谁留宿建德江孟浩然留宿建德江板书：(孟浩然)这首诗就是孟浩然仕途受挫后，南下经过建德江时写下的一首诗二、自读古诗、初步感知1、自读古诗现在请大家看课文，自由地把这首诗多读几遍，借助课后的拼音把生字读准、读好

会是谁扫的呢今日是3月5号，是雷锋的纪念日，不会是雷锋扫的吧确定不是，肯定是那几个把书包放在桌子上的同学扫的扫完地，我回到班里，打算也向雷锋学习，正好，我的同桌小杰没有带文具盒，也没有带笔，于是，我就把我的笔借给了他，小杰赶忙对我说了一声感谢我的心里美美的，这时，我才明白了雷锋为什么要做那么多的好事，因为帮助别人，能使别人兴奋，欢乐，能使自己更兴奋，更欢乐，更快乐《学习雷锋》这首歌颂的真没错，雷锋的确是值得我们学习的，在此，我要对雷锋同志说；您真了不得，我要向您学习，并把您的精神发扬光大以雷锋为主题的国旗下讲话【篇13】尊敬的老师、亲爱的同学：大家好我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义

2在日常生活中经常需要去求圆的面积，譬如说：蒙古包做成圆形的是因为可以最大化地利用居住面积，植物根茎的横截面是圆形的，也是因为可以最大化的吸收水分我们还可以再举出其他的一些例子，如装菜的盘子、车轮为什么要做成圆形的大家需要多看多想7 板书例2解答步骤数学六年级上册教学教案【篇3】教学目标使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念教学重难点重点：通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法;在情境中学生能根据方向和距离确定物体的位置，并描述简单的路线图

中班数学教案精选篇3(一)教学目标1、理解故事，能根据故事情节展开想象，完整清楚的表达自己的想法2、具有初步的理财意识(二)教学重点与难点重点：引导幼儿仔细观察画面，能根据故事情节展开合理想象难点：帮助幼儿掌握一些最基本的理财知识，有初步的理财意识(三)教学准备1、物质准备：PPT绘本、、统计表、信封、10元、5元2元纸币、1元硬币、笔2、幼儿前期经验准备：幼儿认识过人民币、会20以内加减运算的经验(四)教学过程：一、情景导入，激发兴趣播放PPT1师：今天老师带来了一张图片，能认出图片上的动物吗幼：鳄鱼师：你从哪里看出来幼：尖尖的牙齿师：鳄鱼有一副尖锐的牙齿，给你们怎样的感觉幼：很凶……师：今天的故事就发生在这条看似凶猛的鳄鱼身上