小兔子最喜欢看书了，她约了邻居小乌龟和小松鼠一起来到了图书馆来看书的小动物真多呀有小狮子、梅花鹿等小兔子、小乌龟和小松鼠各选了一本自己最喜欢的书，坐在图书馆内的板凳上津津有味地看了起来过了一会儿，进来了一个浑身长满刺的家伙，原来小刺猬也来凑热闹它先在书架上选了一本自己喜欢的书拿在手里，刚一转身，正好看见小白兔的旁边有一个空位置，就轻轻地走过去坐在了小白兔的旁边小刺猬还没坐稳呢，小白兔就捂着*跳了起来，还大声喊道：“哎哟，真扎人，真疼呀”小刺猬赶紧站起来说：“对不起，对不起，我不是故意的，你没什么事吧”小兔子揉着还有些疼痛的*说：“我没事了，没关系的

2、进一步培养学生的数感3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络4、培养学生的反思意识和合作精神教学重点：数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法教学难点：数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数教学准备：ppt课件教学策略：通过引导学生回忆，复习各知识点和重难点，然后通过练习巩固对知识的掌握和应用教学过程：一、复习整理1、本节课对“多位数的认识”这部分知识进行整理和复习板书课题：复习多位数的认识2、打开数学书看第一单元的内容，看看本单元都学习了哪些内容哪个小组愿意汇报你们组的交流情况老师指导并归纳，总结在黑板上问：你认为本单元哪些内容比较难你最容易出错二、复习知识点1、复习数位顺序表(1)什么叫数位、计数单位、数级(2)每相邻两个计数单位之间有什么关系

2、学生交流搜集到的有关桃花心木的资料，教师利用课件展示有关图片和文字，补充介绍3、同学们一定很想知道课文以“桃花心木”为题写了些什么内容，就让我们一读为快吧(设计意图：生活在江南的孩子，对桃花心木这种树知之甚少，师生共同搜集资料，把丰富、厚实的信息引进课堂，拉近了文本与学生的距离，激起了学生学习的兴趣)二、初读课文，了解内容1、学生以自己喜欢的方式读课文，要求：正确流利地朗读课文，思考课文围绕桃花心木写了哪些内容2、交流(1)以学生自愿报名的方式分自然段朗读课文，相机检查指导生字新词的朗读(2)交流问题，小结：一种树——桃花心木，一个平凡但却古怪的种树人，蕴含着耐人寻味的道理下面，就让我们捧起课本细细品味吧

张家界旅游攻略自由行三天，张家界有中国非常独特的地貌，很多人对于张家界这个地方都是非常向往的，所以都会趁着这个夏季出去游玩，下面为大家分享张家界旅游攻略自由行三天张家界旅游攻略自由行三天1 第一天：长沙高铁到张家界——接站——天门山——住：市区 第二天：张家界国家森林公园——金鞭溪——黄石寨——杨家界——住：天子山镇 第三天：天子山——袁家界——十里画廊，行程结束 我们第一天上午从长沙出发，高铁差不多3个小时抵达张家界，然后兔管家的导游来接我们，再直接送到预定在天门山索道站附近的民宿，放下行李后，我们在手机上搜了一下附近的餐厅，找了个评价还不错的小饭馆吃午餐，当地的三下锅味道还是不错的，一顿饭人均也就30块钱左右