教学难点：在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学过程：一、情境导入师：你认真看过晚上陪伴我们的月亮吗听一段体现月夜静谧的音乐，放朦胧的月景图师：让我们把耳朵、眼睛、鼻子和心都唤醒，带着它们去月光下散散步评价课题读法，重新试读(轻而柔)二、初读课文，整体感知打开课本，咱们到书本上去看看月亮请大家自由朗读课文，并感受课文哪些地方吸引了你三、再读课文，研读重点师：要想走月亮，先得让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了谁来读读，连课题读读师：这不是月亮升起来，月亮什么时候升起来生：晚上师：晚上周围环境有什么特点生：很安静师谁再来读，接着读师：还没读过书的请举手

新征程上，人们对社会发展进程中的公平、正义、安全、环境等更加期待，对法治建设提出了新的更高要求以良法善治保障广东走在前列，必须聚焦全省重点工作，充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用要紧扣省委“1310”具体部署，聚焦规则衔接、机制对接，以厉行法治赋能粤港澳大湾区建设，为建设世界级湾区、发展最好的湾区注入法治力量；聚焦稳定预期、激发活力，以厉行法治保障高质量发展，强化对新质生产力发展的法治供给，以承办APEC会议为契机大力提升涉外法治建设水平；聚焦改善民生、维护公平，以厉行法治守护人民群众美好幸福生活，善于用法治力量解决好群众急难愁盼问题；聚焦优化治理、保障安全，以厉行法治护航社会大局平安稳定，全力维护国家安全、社会安定、百姓安宁；聚焦纪在法前、纪法贯通，以厉行法治助推全面从严治党，促进执法执纪同向发力、精准发力，形成刚性约束、维护纪法权威，营造风清气正的良好政治生态

别了敬爱的校长，别了敬爱的老师，别了亲爱的弟弟妹妹们，最后只有默默的祝福大家，健康快乐，说声珍重再见2024大学生毕业致辞精选篇15尊敬的各位领导、各位老师，某某级的师兄师姐们：大家上午好今天，我非常荣幸能作为在校生代表,在如此隆重的毕业典礼上发言首先，请允许我代表某某大学商学院全体在校学生，向某x届全体毕业生表示最热烈的祝贺祝贺你们在辉煌的某某年，圆满地完成了学业;即将踏上人生新的征程四载春秋寒暑，悄然而逝某某级的师兄师姐们在四年短暂的校园生活中留下了光辉的足迹刻苦学习、踏实工作的优良作风是你们留给所有师生最深刻的记忆作为毕业生，你们目睹了商学院辉煌的发展成就，经历了商学院快速成长的峥嵘历程，更肩负着新的历史条件下承前启后，为母校争光的重任

布置作业：进一步体会春夜航船去看戏途中的景物描写和"我”的情感相交融的表现手法，试着仿写(利用自己已有的人生体验)第三课时教学要点：主旨把握教学过程：1分析学生作业，成功者较多2分析文章最后一句“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”(1) 文中写了“戏”好看吗“豆”好吃吗学生回答，教师明确：“戏”不好看：A铁头老生没翻筋斗B最愿意看的“蛇精”、“跳老虎”没表演，却出来了个“很老的小生”C老旦出场，“怕他坐下去了唱”D孩子们的神态：“破口喃喃的骂”、“吁气”、“打呵欠”、双喜建议回家“豆”不好吃：第二天六一公公送的豆和看社戏归途吃的豆一样，“但我吃了豆，却没有昨夜的豆那么好