6月26日，广州市统计局公布2026年1—5月广州经济运行情况数据显示，今年前5个月，全市规模以上工业增加值同比增长56%；实现社零总额480051亿元；工业投资增长60%，其中工业技改投资保持两位数增势广州市统计局表示，今年以来，广州坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署及省委、省政府工作要求，紧紧围绕稳中求进工作总基调，扎实有效推进高质量发展1—5月，在新兴动能加速积聚、商旅文体深度融合的驱动下，生产领域持续恢复，内需结构向优升级，新旧动能有序转换，经济运行总体延续平稳态势珠江两岸景观 工业持续恢复 1—5月，全市规模以上工业增加值同比增长56%支柱产业支撑有力，汽车制造业增长66%，其中新能源汽车产量增长42

据南京市市容局设施处黄东辉介绍，给每个垃圾箱编上号既利于环卫工人的保洁，又能对垃圾箱做到有效的维护、管理在龙蟠中路路段，新式垃圾箱将按照每隔50-80米安放一个的密度进行布置，沿途每个公交车站台首尾会各放一个数年间，南京的垃圾箱一换再换，几乎每换一次，功能、外观都有所提升，那这次新换的垃圾箱是什么样呢据介绍，预计今年全年置换的2400个垃圾箱通体由玻璃钢材质构成，符合结实耐用、轻便美观的特点而为了倡导市民养成垃圾分类丢弃、回收的习惯，新式垃圾箱由两个箱体统一而成，并按照国际惯例，将其分为可回收垃圾(绿色)和不可回收垃圾(黄色)两种虽然目前南京在收集全城垃圾时还没有做到有效分类，但市容部门希望此举能促进垃圾回收系统尽快与国际接轨

教师引导学生结合作者的写作目的，体会这篇课文的现实意义，进行人文教育①作者从哪些方面刻画了行道树的形象[提示]自我牺牲、奉献人类、心系社会……②怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”③“我们的存在只是一种悲凉的点缀”表现了行道树怎样的思想感情同时揭示了怎样的社会现状[有关提示]保护环境还没有引起人们足够的重视④为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法[提示]采用了对比手法：a．与同类的优越处境对比；b．与人类的无知行为对比⑤你认为哪些语言描写最生动，最能突出行道树的形象试分析说明让学生体会形象化的语言学生的解答可能是多样的，芜杂的，教师要帮助学生突出重点，明确中心拓宽与延伸鼓励学生结合现实和自己的经历，谈学习感受

二、万以内数的近似数1、自学质疑(1)自学接近整百数、整千数的近似数(2)教师设计相应的指导方案，点拨、帮助有困难的同学2、组内讨论怎样写出一个多位数(接近整百、整千)的近似数3、交流总结师生共同总结，借助学具进一步演示一个多位数(接近整百、整千)的近似数的正确写法设计说明：探究多位数(接近整百、整千)的近似数建立在学生对整百、整千的认识的基础上借助学具，通过实践反复操作练习建立起的估计意识，为后续加减法的估算、乘除法的估算以及解决生活中现实问题做好铺垫探究活动二：估计的策略一、尝试估计1、情境引入，提出问题教师出示情境，学生提出问题2、尝试估计学生自主估计，初步发展自我估计意识二、交流展示1、组内交流小组内交流各自的估计的情况，说一说估计的方法