教学重点：巩固各种运算律的特点，掌握画图整理信息的方法教学难点：灵活运用所学的知识解决实际问题教学准备：课件教学过程：一、知识系统整理今天这节课我们要一起来复习和解决问题有关的知识1、复习运算律（1）提问：我们学过的运算律有哪些用字母怎么表示师归纳板书：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+（b+c）乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c（2）学习这些运算律有什么作用呢①可以运用这些运算律进行简便计算，提高计算的速度和正确率②运用加法交换律和乘法结合律还可以进行加法和乘法的验算2、复习解决问题的策略提出以下问题：（1）同学们，这学期我们又掌握了一种解决问题的策略，它是什么呢

5、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰6、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契;即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐7、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观因为相逢的希望在安慰8、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子9、飞吧，大雁重振你矫健的翅膀等侯在前方的，不会永远是暴雨和恶浪这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡10、山和山无法相会，我与你总会重逢11、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后

希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础4、明确目标，珍惜时间，主动学习我们为什么而读书周恩来说：“为中华之崛起而读书”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”小学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要切记路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，更要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础

合理的投放口设计与巧妙的内桶分隔，将分类功能悄然隐入景观之中内桶多采用镀锌板材质，便于清洁人员快速取出清倒与清洗一个设计精美的分类垃圾桶，本身就是一堂生动的环保课——它让环保行为从责任变成习惯，从义务升华为修养融入园林的环境智慧 定制化的钢木四分类垃圾桶具有极强的环境适应性设计师会根据园林的人流密度、主要功能区域与游客行为习惯，科学规划垃圾桶的容量、数量与分布在儿童游乐区，可能降低投放高度并增加趣味元素；在休憩长廊，则设计成更符合坐姿视角的款式造型上既可呈现隐匿于竹林旁的木屋之韵，亦可演绎蜿蜒如藤蔓的现代抽象之美这种人本主义的考量，让垃圾桶不再是冰冷的设施，而是充满温度的服务从更广阔的视角看，园林景观钢木四分类垃圾桶的普及，折射出社会文明的进步