患者如果想要改善牙龈萎缩的情况，那么患者应当适当的补充身体营养，要注意保持良好的用牙习惯和口腔清洁卫生患者应当每天早晚各一次刷牙，可以使用牙线等工具进行清洁针对患者洗牙之后出现牙龈萎缩的情况，患者可以寻求医生的帮助，在医生指导下选择合理的治疗方案另外，牙龈萎缩一般是不可逆的，所以患者要保持平和的心态，应当接受这种后果为了减少牙龈的萎缩，患者一定要注意做好口腔清洁，否则牙龈萎缩会更加严重综上所述，在我们生活中很多患者在洗牙之后出现牙龈萎缩的情况，这让患者非常担心牙龈萎缩并不是因为洗牙造成的，洗牙只能帮助去除牙结石，牙龈萎缩是因为患者的不当用药习惯造成的针对这种情况，患者应当寻求医生帮助，选择合理的方案进行治疗

２、分段３、四人小组讨论分段情况、汇报六、教学第一段（第１自然段）１、默读、思考：（１）这一段讲了什么（２）你觉得爬山虎有什么特点２、提问七、教学第二段（第２自然段）１、大家还记得我们观察爬山虎时，最引起我们注意的是什么（满墙的叶子）你能说说你看到的叶子是怎样的吗２、现在我们来看看课文又是怎样写的（１）爬山虎的叶子在生长中有什么变化重点写的是什么时候的叶子从哪个词看出来（２）课文写爬山虎的脚，为什么要写第１、２自然段（３）讨论、归纳：要写爬山虎的脚，先要向大家介绍爬山虎生长的地方、模样、颜色等，然后才介绍爬山虎的脚，文章这样写就有条理了３、重点指导朗读第３、４句４、指导学生看着板书上的提纲试背第２自然段

教学方法： 1多媒体助学 2朗读导学 教学过程： 导入： 同学们，大家好今天我们来学习一下刘成章的这篇《安塞腰鼓》在中国呢，有很多地方有着他们自己的民族特色，或是一个标志性的建筑、历史人物，或者是有着专属于他们的活动比如说起西湖你就会想到杭州，说起傣族就会联想到泼水节那么同学们知道安塞腰鼓是哪里的吗(同学们说了很多地方)老师听见了好多地方，安塞腰鼓是陕西陕北的一种民间鼓舞形式，它可以由几十人或上百人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力，令人震撼，被称为是“天下第一鼓”今天我们就一起来了解一下安塞腰鼓正文： 师：同学们先自由朗读这篇文章，并标出文章的自然段(开始朗读，朗读结束) 师：老师看大家都读完了，那老师先问大家一个小问题，有一句话在文章中出现了四次，同学们知道是哪一句吗

学习难点：掌握100以内数的大小比较方法并能清楚地表达自己的想法课前准备：ppt课件、计数器学习过程：一、创设情景，引入新课1、谈话：在美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物这些小动物和小朋友一样，每天都会背上小书包，去学校学习新的知识小猪和小兔是好朋友，有一天，体育课刚下课，小猪就迫不及待的拿出跳绳，想和小兔子进行一场跳绳比赛ppt显示：小猪跳了3个，小兔跳了5个提问：谁赢了指出：要知道谁赢了，只要比一比两个数的大小根据学生回答，板书3＜5提问：为什么3小于5指出：3在5的前面，所以3小于52、谈话：小猪输了比赛，决定回家练习之后再战，而小兔觉得自己赢了就不再需要练习于是，第二场比拼有了结果ppt显示：小猪跳了12个，小兔仍然跳了5个