相信很多人都或多或少经历过头皮发痒，夜里还会让人辗转难眠，是非常痛苦的，又找不到很有效的解决方法那么下面将针对头皮发痒的原因和头皮发痒的解决方法做一个详细的介绍，一起来看一下吧首先来讲讲引起人们头皮发痒的原因都是什么：1、频繁地洗头：不要经常洗头因为头皮和头发表面都有保护物质，所以每天洗头发会破坏这层保护层，头皮就会变得干燥和瘙痒一般来说，在不容易出汗，头发不脏的情况下，一周洗1 ~ 2次是最好的必要时3 ~ 4天洗一次2、使用了不合适的洗发水：每个人的头发质量都不一样，所以要选择适合自己的洗发水洗头发时不要使用碱性肥皂，因为肥皂会刺激头皮上皮细胞的角化，产生头屑，最好用硫磺肥皂或洗发膏洗头洗发水的化学损伤对头发和皮肤也有很大的影响，尤其是头皮屑多的人，在洗头时要尤其注意，要先把洗发水打出泡沫后再涂抹在头发上

2、启发谈话：在这首歌曲中，蕴含着一首流传千古的词，这首词就是我们这节课学习的内容3、出示课题，强调“渔歌子”是词牌名及读法二、初读《渔歌子》1、自由读， (要求：a、注意每个字的读音b、多读几遍，读通顺) 2、指名展示读(纠正读音，强调节奏、韵律)3、师生配合读4、齐读三、 细读《渔歌子》，理解词意1、读了这首词，你看到了哪些景物(学生用笔圈出) 2、 如果让你用彩笔把这些景物画出来，你会用上哪些颜色呢3、 学生汇报，老师随机简笔画板书4、 那么，看着、想着，这青山、这绿水就成了一幅画，就成了一首绝美的词——《渔歌子》 5、用自己喜欢的词语描绘这些景物6、 按一定的顺序用几句话描述画面上的景物

课前准备： 多媒体课件 教学过程 一、回顾、梳理本单元所学课文1每篇课文的主要内容分别是什么2每篇课文中主要告诉我们哪些人生的道理学生思考并交流，教师适当点拨展示课件 (1)做人也须像梅花那样，品性高洁，不媚俗，不唯上，永葆自己内心的清静纯洁——《卜算子·咏梅》 (2)陷入绝境时要沉着冷静、机智果断——《跳水》 (3)以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节——《清贫》 (4)“吃得下饭，睡得着觉，笑得出来”看似简单的愿望，但要想真正达成，也需要长时间的心性修养

能当好小导游吗(能)下面就分小组请老师们去参观吧(学生分小组进入操场向参观的老师们介绍校园)二、认识东、西、南、北1、认识东、西、南、北学生集合汇报师：同学们是怎样向老师们介绍的(学生用以前学过的前后左右来介绍校园的情况)师：为什么几位同学有的说他的前面是教学楼有的说他的前面是幼儿园楼呢(两位同学站的方向不一样，所以他所面对的事物就不一样)师：看来用我们以前学过的前后左右来描述，有局限性了怎么办呢你还知道其他描述方向的方法吗(可以用东西南北来描述)师：你知道哪是东吗(太阳升起的方向就是东方)知道了东还能知道那个方向(西方，东与西相对)剩下两个方向是什么(南和北)哪是南哪是北你是怎么知道的2、巩固东西南北