长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文具有重要的地位四、整体感知：1、放配乐朗诵，疏通字词、句读方面的问题淬(cuì)怜(wǔ)徵(zhǐ)陛(bì)卒(cù)提(dǐ)创(chuāng)揕(zhèn)樊於(wū)期 夏无且(jū)2、学生复述文章的故事情节并理顺《荆轲刺秦王》的结构：第一部分--开端(1--2段)：存亡困境第二部分--发展(3--9段)：解脱困境第三部分--高潮(10--17段)：孤注一掷第四部分--结局(最后一段)：突围失败3、学生根据课文下的注解，仔细阅读课文，了解课文详细内容五、布置作业课后思考：1、荆轲和太子丹是什么样的人物形象2、荆轲刺秦王为什么失败了3、你是如何看待荆轲刺秦王这件事情的

说一说计算的依据：积的变化规律和商的变化规律是怎样的5解决实际问题投影出示教材“练习二十一”第6题（1）指名读题，理解题意（2）小组讨论：单价、数量和总价的数量关系是怎样的已知总价和单价，怎样求数量针对题中所求的问题分别说一说，再计算（3）生活中还有哪些常见的数量关系让学生议一议，说一说二、实践应用教材“练习二十一”第4、5、7、8题1第4题(1)组织学生练习（2）在小组中交流检查2第5题（1）学生独立练习（2）说一说验算的方法3第7题（1）不计算，直接写出得数（2）说说你是怎样想的呢4第8题（1）学生独立完成（2）指名汇报解答过程300÷4=75（元）75×12=900（元）三、课堂小结在计算过程中，要根据题目要求，认真仔细地计算，算完后还可以运用估算进行验算

为此对同学们发出以下倡议：一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事在 校内不互相追逐打闹二、关注课间安全，进出教室要有序，要养成靠右行走的 良好习惯，要注意慢行、礼让三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明 走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，在 有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严 禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘 车安全12岁以下的儿童禁止骑车上路四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时 及时打急救电话或 110 寻求帮助;应加强网络安全意 识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游 戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信 及邪教活动

(五)拓展情境进行爱国教育通过两个问题：1、日月潭很美，台湾还有很多美景，你们想亲自去看看吗”和“《看雪》一课台湾小朋友的愿望是什么”进行联系，引导同学们：为了实现我们共同的愿望，让我们共同期盼祖国早日统一二年级语文日月潭教案精选篇2教学目标1、学会9个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2、弄懂课后思考、练习3、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光4、感悟文中的优美词句，边品句子边想象那里的美丽景色5、有感情地朗读课文能背诵课文的第二自然段6、激发学生对祖国大好河山的热爱之情重点难点理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽教学用具教学时间1课时教学过程：（一）创设情境，激趣导入1、同学们，我们都知道，咱们祖国山川秀丽，景色迷人