无固定收入的按最近3年平均收入计算;不能举证证明最近3年平均收入的，按相同或相近行业上1年度职工平均工资计算,城镇居民或城镇无固计算时间按医院证明或司法鉴定，伤残的可计算至应当定残日前一天按法定劳动年龄从16周岁计算至男60周岁、女55周岁; 3、护理费用： 不分城市居民与农村居民护理人数：一般为一人，也可按医院证明或司法鉴定确定人数;丧失劳动能力(经鉴定为交通事故伤残1-5级或工伤残疾1-4级)或治疗后死亡的，护理人数为2人护理期限：计算至恢复生活自理能力时止，一般按住院时间、按日计算;伤残的可按医院证明或司法鉴定计算至定残日前1天、按日计算定残后仍需长期护理的，应根据司法签定确定其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别;比例为：全部(1级)护理依赖(进食、翻身、大小便、穿衣洗漱、自我移动共5项均需护理)的50%，大部分(2级)护理依赖(5项中的三项)的40%，部分(三级)护理依赖(5项中的1项)30%;最长不超过20年，60周岁以上每增加1岁减1年，75周岁以上按五年

所以才有“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”这样的想像，体现作者博大的胸怀和豪迈的气概小结：这首诗虚实结合，借景抒情，描写沧海的壮丽景色，表现博大的胸怀，抒发统一天下的宏伟抱负七、拓展阅读《浪淘沙北戴河》八、作业：1、背诵全诗2、课外阅读曹操的其他诗歌第二课时《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一、教学目标1教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵2引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情3帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想二、教学重、难点重点：熟读、背诵难点：理解诗句蕴含的情理三、教学过程(一)标题解说你从此诗的标题中知道了哪些信息龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻

3、你认为哪些生字娃娃容易读错，给大家提个醒，再教教大家教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字4、教师：调皮的生字娃娃呀，摘掉了它们的拼音小帽，跑到了你们的生字卡片上，看看还认识它们吗(各小组在小组长的带领下用生字卡片采用抢读、轮流读等方式认字，并交流识字方法)检验识字效果(玩跷跷板的游戏：跷跷板的两头各有8个生字，分两组对读或男女生对读)5、教师：怎样才能记住生字娃娃的样子呢谁愿意把自己好的方法说给大家听呢三、精读课文，体会瀑布的壮美1、读了课文，抽学生说说课文主要写了什么2、再读课文，请学生找出京京观看瀑布的不同位置，用“△”勾画出相应的词句(远处——观瀑台——水帘洞——从山洞出来

走在田子坊，迂回穿行在迷宫般的弄堂里，特色小店和艺术作坊不经意间跳入视线从茶馆、露天餐厅、露天咖啡座、画廊、家居摆设到手工艺品，以及众多沪上知名的创意工作室应有尽有田子坊 交通： 1、乘坐地铁9号线到打浦桥站下车，从1号口出来后步行5分钟即到2、乘坐公交17路、24路、864路到建国中路瑞金二路站，下车后即到;乘坐公交41路、43路、45路、96路、146路、205路、218路、786、806路、931路、955路、985路、徐川专线到打浦桥站，下车后步行5分钟即到门票：免费 开放时间：全天 tips: 景区内店铺一般10:00-22:00营业，酒吧会更晚关门四、上海城隍庙/豫园 城隍庙旅游区包含了老城隍庙、豫园及购物美食小商品等一大块区域，是很多人来上海必游的景点