(带读第一单元重点句式,结合PPT强调需要注意的地方)T: Are these festivals（PPT5显示节日）T: Yes, they are festivalsT: When’s New Year’s Day(稍停)（PPT6呈现句型和答案）It’s on the 1st of JanWhen’s Halloween(稍停)It’s in OctT: Now, Let’s matchAsk and answer with the sentence structures请和你的同桌用所给句型完成连线练习(稍等)（PPT7显示其余的节日和日期的连线练习）T: Are you rightLet’s look

第2题的图意可以看成2个4相加，也可以看成4个2相加，它们都能写出乘法算式24=8和42=8，都与口诀二四得八有关系（2） 不断整理口诀，科学地记忆口诀教材应注意指导学生像滚雪球那样逐渐积累乘法口诀教学1～4的口诀后，要求背出这些口诀；教学5的乘法口诀后，要求背出1～5的口诀；教学6的乘法口诀后，要求背出1～6的口诀把记忆负担分散在平时，落实在过程中，是科学的学习方法利用题组表现出相邻口诀间的联系，如第14页第1题、第18页第1题理解这些联系，就能从一句口诀推导出另一句口诀，利用已经记住的口诀帮助记忆其他口诀单元复习整理教学的全部乘法口诀，横着看和竖着看口诀表里的规律，也有助于有意义地记忆乘法口诀

特别是接受头部治疗的病人，常有“口盲”症，舌部丧失味觉，此时应充分利用病人的嗅觉以“香气扑鼻”的食物来刺激他的食欲饮少量的酒，喝咖啡或茶，对有些病人也有增进食欲的功效3、要少量多餐，并多喝开水，以利积存于体内的肿瘤代谢毒素尽快排出进食少的人，可按一天五六顿来安排饮食进食疼痛剧烈的，餐前可服适量止痛片或漱麻药有恶心呕吐的病人，适当服用维生素B6，或灭吐灵等药物口服;或在烹饪时放入1～2枚砂仁，均可止呕4、对于容易消化的食物，如大米粥、煮挂面、软米饭、蒸蛋羹、豆制品等，滋润清凉的枸杞子、百合、绿豆之类，有利生血的花生、红枣、赤豆之类，可常服食5、过甜、油腻、热烫、辛辣、气味难闻、含纤维素过多、坚硬不易嚼烂的食物，常会加重恶心，力求尽量少吃或最好避免不吃

但若发现自己无论喝了多少水都还是感到口渴，那么这时就需保持警惕第四，半夜被饿醒由于自身血糖代谢异常，糖友们往往容易产生饥饿感，所以这时候就需要加餐，尤其是半夜睡觉时然而这种“饿醒”是有前提，若自己本身睡前已进食，且醒来时还会伴随心慌不适、疲乏无力等症状，吃了食物才有所缓解，才考虑是糖尿病的症状不过你如果睡前没有吃饭，又或者睡前一直处于节食状态，能量供应不上，那么身体就会发出提醒“你该吃点东西了”说了一大堆，你这不是废话吗或许，有很多读者会认为：这也不是，那也不是，你说的不是废话吗事实上，这些症状即有可能是糖尿病表现，但也有可能是因其他因素所造成，可不能简单将一些异常就认定自己患上糖尿病糖尿病症状复杂，多饮多事多尿、体减轻、疲乏无力