也就是求8个 7是多少这个可以用乘法解决7×8=56（面）然后同桌讨论：看图编应用题，引导学生说出 “有56面小旗，挂成8行，平均每行挂几面”（1）谈话：求“平均每行挂几面”用什么方法计算你是怎样想的教师展示课件例1图（2）引导学生解决问题并列出算式师：把一个整体平均分成几份，求每份是多少像这种求平均分的问题，我们可以用除法计算，列式是56÷8（3）引导学生得出算式的商问：你是怎么计算的并板书（想7×8＝56，口诀七八五十六，所以56÷8=7）（4）学生独立解决：要是挂7行呢你能够解决吗学生说出自己的计算结果，并把求商的过程根大家说一说，师板书56÷7＝8 口诀：七八五十六（5）刚才我们计算56÷7和56÷8时都是用的哪句口诀

有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读;有同学却在校园中留下闲逛，游荡的脚步有同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物有同学放学后，早早归家，在作业，复习中，书写自己的刻苦;有同学却迷失在那总也看不完的电视节目……时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……鲁迅曾说过："时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的"其实，时间就在我们身边只要我们学会利用一分一秒，何愁会觉得没有时间呢亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步

"妈妈开心的笑了还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的我们班的王艺华没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对他说：“没带伞么要不我送你回去吧”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家我对艺华说：“艺华，明天见"回到家后，我很高兴，因为我今天帮了一位同学我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴谢谢大家学雷锋小学国旗下的讲话300字篇3大家好今天我演讲的题目是雷锋精神在我身边雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样

Awhether will he comeBwhether has he comeCwhether he will comeDthat he will come4They asked me ________ during the May Day holidaysAwhere had I goneBwhere I had goneCwhere had I beenDwhere I had gone5She did not tell us ________Ahow old the patient isBhow old was the patientChow old the patient wasD