(1)分小组说一说长方形和正方形的特征(2)拿出你手中的三角板和直尺，动手折一折、比一比、量一量它们的角和边，你发现了什么(3)小组汇报总结长方形和正方形都有四个直角;长方形的两条长边相等，两条短边也相等;正方形的四条边都相等(4)小结：长方形和正方形都有四个直角;长方形的对边相等，而正方形四条边都相等因此，我们可以说长方形、正方形是特殊的四边形长方形的长边和短边分别叫做长方形的长和宽4动手画一画师：请同学们拿出一张方格纸，在上面画出一个长方形和一个正方形(1)学生独立完成，教师巡视指导(2)在小组内交流、订正，并说说自己的画法(3)小组代表展示，集体检验是否符合要求师强调：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等

借此机会，我向对在座的或不在座的家长表示深深的感谢，感谢您对孩子付出的无与伦比的深爱，这对于他们的成长必不可少；感谢您对墨幼的信任与支持，为幼儿园的发展献计献策；感谢您为了班级教学，默默地帮助我们做了很多很多……您的孩子虽然毕业了，我们愿意继续与您保持联系，共同关注孩子的成长感谢所有大班年级组的教职工，你们悄悄地观察、默默地跟进、一语中的地引导、面对面、手把手地示范……你们的专业精神和专业水准是墨幼的基石，是墨幼的骄傲最后，祝孩子们像一群雏鹰，在人生的长空翱翔，世界会因为有你们，而变得美好，充满希望幼儿园代表毕业致辞（精选篇3）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：大家上午好今天，我们欢聚一堂，在这里举办20__届大班毕业典礼，在此，我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺

但是，除了作为名字使用外，“煜”字在成语中也有着广泛的应用下面就为大家介绍几个常见的“煜”字成语及其含义1煜然可观 “煜然可观”一词出自唐代李白的《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”其中“煜然可观”形容景象壮丽、光彩夺目，令人感叹不已2焕煜 “焕煜”是指光彩耀眼、明亮夺目之意这个词语常用于描述宝石、珠宝等物品，也可以用来形容人物气质高雅、风度出众3灿煜 “灿煜”与“焕煜”的意思类似，都表示光彩夺目之意

教学流程：第一课时一、激趣导入，生好奇之心(一)在世界文学，有两位文学家因为文学成就巨大而被中国读者尊称为“翁”，其中一位是“莎翁”——莎士比亚，同学们知道另外一位是谁吗学生回答明确：“托翁”——列夫·托尔斯泰(二)对于托尔斯泰的生平及文学成就，同学们有多少了解学生交流课前预习所搜集的关于托尔斯泰的资料教师补充：托尔斯泰贵族出身，世袭伯爵;托尔斯泰受到欧洲启蒙思想的影响，以自己的方式尝试改革俄国社会，尽可能维护农民利益;托尔斯泰对哲学、宗教、伦理道德问题进行过深入研究，最终促成了自己世界观的转变，富有平民思想;坚持从事体力劳动，力图按照农民方式生活;托尔斯泰晚年时期放弃所有财产，弃家出走，最终病逝于一个偏僻的火车站;托尔斯泰的文学成就主要表现在《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》这三部长篇小说上面，他是世界现实主义文学的高峰之一，列宁称他是“俄国革命的镜子”