七、学生写作文小学二年级上册语文教案篇3说教学目标：1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字，会认“景、微、旋、播、啄、敲、假”7个字2、正确、流利地朗读课文、背诵课文3、通过读课文，感悟湖边景色的美丽，鼓励学生学会观察生活，感受生活中的美说教学重点：指导学生识字，有感情地朗读课文，感受湖边景色的美丽，学会感受生活教学难点：通过读课文，感悟湖边景色的美丽，鼓励学生学会观察生活，感受生活中的美说教学准备：配乐磁带说教法：正所谓“书读百遍，其义自见”一篇好文章是读出来的，因此，将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学、学中悟通过朗读自主学习享受美的愉悦，提高审美能力过去，不知多少人读过《湖》，读了多少年，但读过后有些人只能隐隐约约的记住几个词句，而有些人读过，那一片春色再也无法从记忆中抹去

2、第二次掌声(幻灯片出示课文片段)同学们的第一次掌声给了小英莫大的鼓励，所以小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事当她结束演讲的时候，班里又响起了热烈的掌声同学们又想用掌声告诉英子什么(让学生交流)这是同学们对小英的赞美与肯定，是真诚的掌声(板书：赞美真诚)面对同学们称赞的掌声，如果你是英子，你会怎样想、又会对大家说什么呢过渡：两次热烈的掌声，一次友善的鼓励，一次真诚的赞美，意义不同，却真正改变了英子的生活出示(从那以后一段)，自由读，想想现在的英子是个怎样的孩子读出英子的自信来五、对比阅读，感情升华1、现在的英子活泼开朗，让我们再来回顾以前的她，感受她的变化以前的她成天悲伤难受，所以她(生读);是掌声给了她勇气，从那以后(生读)曾经的她一度自卑忧郁，所以她(齐读);是掌声给了她力量，从那以后(齐读)小结：这两次掌声就像一缕阳光化解了小英内心的阴霾，怪不得小英会永远忘不了那掌声

#高血压的防治方法#毫不夸张地说，高血压是目前全球最为常见病、发病率最高的慢性病之一这也意味着：如今多数的人的血压都并不正常据国家疾控中心显示，我国15岁及以上的高血压发病率为24％，每5个成人中至少有一个患有高血压而在65岁以上的老年人当中，就有50％的人患有高血压关于高血压，又存在哪些误区第一，高血压只有老年人会得事实上，年轻人也是会患高血压的年轻人如果不注意良好的生活和饮食习惯，喜欢吃高盐、高脂肪等食物，再加上平时不爱运动，也是会被高血压找上门的第二，父母患有高血压，子女一定也会有高血压高血压的发病与遗传因素有一定关系，父母患有高血压，子女确实有更大的几率出现高血压，但只要后天注意饮食和生活习惯，并不一定会得高血压

功效：滋阴补肾壮阳中药材玉苁蓉味甘咸，性温，有补肾壮阳、益精血、润肠通便的功能4、鹿茸山药酒配方：鹿茸15克，山药60克，白酒1000克将鹿茸、山药与白酒共置入容器中，密封浸泡7天以上便可服用功效：补肾壮阳适用于性欲减退、阳痿、遗精、早泄;肾阳虚弱的遗尿、久泻、再生障碍性贫血及 其它 贫血症每日3次，每次服15-20毫升5、助阳补阳酒配方：红参20克，鹿茸6克，白酒1000克将红参、鹿茸蒸软后，放入白酒中，加盖密封，浸浸泡15天即可饮用功效：补气壮阳适用于老人冬季阳虚，畏寒，肢体不温每日2次，每次饮服10-20毫升6、石燕酒配方：石燕2—5只，高粱酒1000毫升，盐、姜、葱、醋各适量石燕去毛和内脏，加四味佐料炒熟，用酒浸泡3天