学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生5、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况主持人：今天我们召开这个“注意安全，欢度寒假”的主题班会，目的就是希望大家懂得安全的重要意义学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节三、讨论交流，找出对策： 1、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么该如何去做学生分成若干小组，每个小组重点讨论一两个事故的特点和对策2、分小组交流，分析常见事故的应对办法学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法： (1)冬季运动应注意： a，注意保暖，防止冻伤

2出示“赶”字(1)观察字形说结构(2)教师范写并强调书写要点：走字底的字先写“走”，“干”的第二横要与“走”的第二、三横穿插(3)学生描一个写一个3学生写字，教师巡视指导，示范点评，学生自我修正4投影讲评(1)班中讲评：挑选学生作业，评议(2)同桌互评：书写正确，奖一颗星;结构端正，奖一颗星;整洁美观，奖一颗星语文雪孩子教案（篇3）教学要求1、认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"子"2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程教学重点认识10个生字，知道雪会变成云教具准备雪与云相互变化的课件学前准备布置学生课前读通课文教学时间2课时第一课时教学要求1、认识10个生字，认识1个偏旁"子"2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程教学重点认识10个生字，知道雪会变成云教学过程一、揭题激趣1、板书"孩子"教认"孩"字，再补上雪字2、激趣：雪孩子是什么样的

为推进航天基地生活垃圾分类工作开展，强化主管行业责任落实，航天基地城市管理和综合执法局联合住房交通建设局，对辖区居民小区生活垃圾分类工作进行检查，生活垃圾分类管理中心及执法各大队负责同志参加检查以山水悦庭、牛背梁家属院、鸿鼎福门、航天逸居等居民小区，沿街商铺为对象，重点对垃圾分类参与率、准确率、定时定点工作落实情况、宣传引导等多方面进行检查针对检查中存在的问题，依据《西安市生活垃圾分类管理条例》相关法律法规下发《限期整改通知书》，责令其立即进行整改，并对商铺出现的垃圾混投、无公示牌等问题开具《行政处罚决定书》，以罚促改推进分类工作纵深开展下一步，航天基地城市管理和综合执法局将联合相关部门加大联合检查力度，严格落实“管行业、管垃圾分类”原则，夯实各主管行业责任落实，促进各行业垃圾分类工作开展，巩固辖区生活垃圾分类工作成效

(教师板书：同样多)2、引入动手实践二：①、教师明确要求：请同学们把8张数字卡片分成4份，也就是4堆，每份要分得同样多;②、学生动手操作，教师检查、指导;③、请一名学生上黑板把8个磁铁分成4份，每份分得同样多;④、学生分完，教师提问：每份分得同样多吗是几个教师指着学生分的磁铁说：像这样每份分得同样多，这种方法叫平均分(教师在磁铁下贴出纸条，学生齐读一次)2、探索新知1、学习例2(1)、创设情境教师以讲故事的形式创设情境：一天，小象、小白兔和小蜜蜂三只小动物来到老马家作客(课件出示小象、小白兔和小蜜蜂三只小动物)，老马非常热情的招待他们，拿出6个又大又红的桃子(课件出示6个桃子)，小象、小白兔和小蜜蜂看见了都馋得直流口水，老马心里非常清楚，要是分的不公平，这三个小鬼一定会吵翻天，所以老马想请我们206班的小朋友帮帮忙，把桃子分好，不过在动手之前有两个问题考考大家：①、是要大家把6个桃子分成几份