《捅马蜂窝》是“我”在淘气的年龄时干的淘气的事，作者把这儿时的小事写得一波三折下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案【篇1】 教学目标： 1、熟读课文，说出文章的主要内容，体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪2、在体会文中人物的感情基础上朗读课文重点难点： 掌握“我”捅马蜂窝前后的情感变化教学过程： 一、介绍作家 师：今天，老师要给同学们介绍一位我国作家——冯骥才媒体出示：冯骥才当代作家原籍浙江慈溪，生于天津从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣

6送上花篮，愿你金银钱财滚滚前来;送上鞭炮，愿你开张大吉一鸣惊天;送上贺词，愿你生意红火四方盛传;朋友开张顺利，祝你生意兴隆乐无边，钱财不断把你缠7新店开业，特送生意经：和气多一点，财源大一点，服务好一点，生意兴隆点，待客和善点，财路更宽点另送祝福：开业大吉8左迎招财猫，揽客来;右迎摇钱树，日进金;上接天地气，迎好运;中坐财神爷，保顺利祝开业大吉大利，生意兴隆9生意兴隆，在祝贺的礼花中，绽放;一帆风顺，在恭喜的红绸中，飘扬;财源广聚，在宾朋的喝彩声，高唱;祝你朋友，新店开张大吉，财源顺畅10礼炮声声，震响的是吉祥，震来的是好运;开业祝福，祝福的是财旺，祝愿的是兴隆;发条短信，希望的是财源滚滚，盼望的是日进斗金，愿开业大吉

小朋友们，今天我们知道了通过比较能够知道哪个物体粗，哪个物体细，物品的粗细是相对的，同类物品，不同类物品，除了粗细不同，在大小，颜色，长短等方面也有区别，小朋友定要善于观察，善于发现，找出它们不样的地方活动延伸：请小朋友在活动室里找出粗的物品和细的物品，看谁找得又多又快活动反思：本次三课活动，我上的是中班数学活动《比比》(比较粗细)，活动开始我通过游戏“粗宝宝、细宝宝”引出主题，初步让幼儿感知物体的粗细因为，粗细是幼儿日常生活中常见的物品但在出示两根粗细不同的纸棒时，有的幼儿说这个大、那个小，这个胖、那个细，但幼儿还不会用准确的语言来表达物体的粗细在这环节上应该多出示些粗细不同的物品为幼儿作比较，通过比较得出其结论

而ér若ruò是shì肺fèi虚xū日rì久jiǔ而ér损sǔn及jí肾shèn腑fǔ导致的de肾shèn中zhōng不bù能néng纳气qì之zhī咳hāi喘chuǎn，则zé还hái可kě以yǐ在zài上shàng述配伍wǔ中zhōng加入rù白bái术shù、补bǔ骨gǔ脂、苏sū叶等děng药yào材cái同tóng用yòng，亦yì能néng起qǐ到dào益yì肺fèi健jiàn体tǐ的de作zuò用yòng3、气qì血xuè皆jiē虚xū而ér体tǐ弱ruò的de人rén群qún适shì宜yí吃chī党dǎng参cān党dǎng参cān不bù但益yì气qì之zhī效xiào上shàng好hǎo，补bǔ血xuè、养yǎng血xuè的de作zuò用yòng亦yì佳，入rù药yào的de话huà对duì于yú气qì虚xū、血xuè虚xū之zhī人rén都有yǒu较jiào好hǎo的de帮助zhù