(本题属提高题，不要求全体学生掌握)(新颖的问题会激发学生的好奇心，通过合作交流，自主探究等活动，培养学生思维的习惯和数学语言的表达能力)6、议一议，谈谈本节课你有哪些收获(由师生共同完成本节课的小结)本节课主要学习了有理数大小比较的两种方法，一种是按照法则，两两比较，另一种是利用数轴，运用这种方法时，首先必须把要比较的数在数轴上表示出来，然后按照它们在数轴上的位置，从左到右(或从右到左)用"<"(或">")连接，这种方法在比较多个有理数大小时非常简便六、布置作业：P19 A组、B组基础好的A、B两组都做基础较差的同学选做A组初中数学教案范文篇4一、教学目标1了解推理、证明的格式，理解判定定理的证法

希望你们利用好资源，学会沟通、交流和共享你的视野有多宽，世界就有多大同学们，你们能在松山湖这样一流的学校度过高中阶段，是你们的荣幸饮水思源啊，别忘了，是松山湖这块沃土的栽培，别忘了，是松山湖园丁的精心培育，不管你们将来飞得有多高，本领有多大，都不应该忘记，是松山湖学校给了你们成功的种子，给了你们起飞的动力记得常常回松山湖看望你们亲爱的老师们同学们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告进步，让你们的生命之舟在新的港湾里起航吧，载着对未来美好畅想，直挂云帆，乘风破浪班主任的毕业致辞精选篇4亲爱的同学们：当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹，我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了巨鹿中学__届初三毕业典礼

理解“故乡”，故乡是哪我们的故乡是哪）师：热身完毕了吧，请小朋友们同桌互相检查是否读准了字音师：同学们，现在该到你们展现的时候了哦请你们齐读生字，注意发准字音〖设计意图〗：让学生读准生字的字音，并随时复习巩固汉语拼音，如三拼、整体认读音节通过相互检查的方法让同位两个小伙伴合作学习，互相纠正《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境学习古诗，重在吟诵教学中应注意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美好的意境

糖尿病目前是我们国家常见的一种疾病，糖尿病的原因目前尚未明确，但是只要我们积极我的治疗，病情就可以有效的控制糖尿病会影响我们的内分泌，会导致各种并发症，其中糖尿病引起的糖尿病足，就是我们医学上说的糖尿病足溃疡很多人对于糖尿病足还不太了解，这里给大家讲解一下糖尿病患者因为自己的内分泌原因会引发下肢动脉粥状样化，就会导致下肢的血管堵塞，从而会引起的下肢比如腿部的血管病变，有的人会还会发生神经病变，再加上糖尿病患者的身体免疫能力较差容易发生感染，一旦腿部有伤口发生了感染，在这些共同因素的作用下就会发生糖尿病足糖尿病足患者首要的治疗就是要进行血糖控制，如果血液中的血糖越高，那么腿部的溃疡速度越快，而且血糖越高溃疡组织越严重