2、给词语归类（动物、水果）（二）我会说（正确使用量词）1、大屏幕出示课文中“我会说”的图片让学生说2、大屏幕出示更多的物品让学生说（三）流利地读课文采用齐读，师生、生生合作读等多种方式读课文小学一年级数学教案通用篇4一、教学内容：九年义务教育新课程教材小学数学第一册第23－24页的内容二、教学目标：（1）使学生经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会有适合自己的算法正确计算5以内的加法（2）使学生感受与同伴交流的乐趣（3）培养学生积极思考，认真倾听他人想法的习惯三、教学重点：激励每人学生说出计算4＋1＝5的过程四、教学难点：使学生会有数的组成知识来计算5以内的加法五、教法、学法（1）情景教学法依据学生的认知规律及教材特点，对教学内容进行艺术化重组，再现与教学内容相关的生活情景

敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长;我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答岁月留痕同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了三年的时光让我们懂得，成长是一种美丽的痛，痛并快乐着

与人期行，相委而去"时，元方是如何对答反驳的(4分)11、友人"下车引之"的用意是什么(4分)12、"元方入门不顾"以表示(3分)13、元方入门后，友人会怎样(4分)答案：1、刘义庆2、⑴俄而：不久，一会儿⑵差可拟：差不多可以相比⑶期日中：约定的时间是中午⑷舍去：不再等候就走了⑸不：通"否"⑹委：丢下，舍弃3、"柳絮"一喻好就好在有意象;"撒盐"一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好4、"君"是有礼貌地称呼对方，犹今之"您""尊君"是对别人父亲的一种尊称"家君"谦词，对人称自己的父亲5、略6、略7、元方，语言和行为8、守信用、讲礼貌9、中午;不再等候而走了;没有礼貌;拉元方10、"君与家君期日中，……则是无礼

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的原发感染，是以全身出疱疹为特征的急性传染性皮肤病多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫那么水痘的症状和治疗有哪些呢下面一起来了解一下水痘的症状1早期症状婴幼儿常无早期症状年长儿或成人可有发热头痛、全身不适、纳差及上呼吸道症状，1～2日后才出疹偶可出现前驱疹2出疹期：发热同时或1～2天后出疹，具有以下特点：（1）皮疹数量较多，数百至数千个不等（2）先见于躯干、头部，后延及全身其分布呈向心性，以发际、胸背较多，四肢面部较少，手掌足底偶见鼻、咽、口腔、外阴等部位的黏膜亦可发疹（3）皮疹常呈椭园形，3-5mm，周围有红晕，疱疹浅表易破皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时，如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留瘢痕