不足的是孩子们对写句子还是存在很大的问题，一些学生还是中式思维句式，逻辑思维也较混乱在以后的英语写作中，讨论部分应该加进去多些句子，这样能更好的拓展学生的思路还要教给学生如何去修改自己的作文另外在今后的教学中还要增加其他不同类型的写作训练，以提高学生的写作能力2023中学英语教案精选篇6一、指导思想与理论依据《中小学英语课程标准》指出：英语教学中应体现交际性，要结合学生的年龄特点和生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用英语和语言技能进行交际的能力针对初中英语新教材容量大的特点，为了使教学面向全体学生，依据go for it教材的课程理念，采用课堂小组合作学习模式，充分发挥学生的创造性与积极性

祝贺你们学会了许多本领祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹而这天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到以前是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩

(接着)主人接待客人：“我爸爸妈妈出去办事了，大伯您请坐”“大伯， 您喝一杯茶吧” “大伯您吃水果吧，这是我家自己种的” 客人问话：家乡的变化、家庭的变化、学校的变化、自己的变化„„ 主人：“大伯，您知道吗这两年学校的变化可大呢教学楼一幢比一幢高” 客人：“是吗你的学习情况怎样主人：“我学习进步了，您看，这是我的奖状，今年又评上了‘三好生’”主人：“大伯，您中午就在这里用餐吧” 客人：“不，你爸妈不在家，我这就回去” (最后)主人送客：“大伯，您慢走，有空再来玩，再见” 现场采访：把听课老师当客人，进行谈话，了解学生待客的情况，评出最 佳小主人学生自愿结合成小组表演

二、读课文，扫除字词障碍： 易读错的字板书并注音： 临淄体魄提供填充侵略咒骂 禁不住乌拉圭诞生磨炼鬃毛 三、指名朗读课文四、分析课文： 1、请概括文章内容(本文介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程) 2、文章分为几个部分分三个部分： 第一部分(1自然段)总写了现代足球的特性第二部分(2——3自然段)介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家第三部分(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展的过程3、根据文章的第二部分，填如下表格： 时间 足球质地 足球起源和发展情况 战国时期 西汉 汉武帝时 唐代 宋朝 4、根据文章的第三部分，填如下表格： 时间 国家 足球的起源和发展 1042年前后 1863年 1900年 1904年 1930年 5、同学探讨交流： 为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源