（设计目的：强调学生的小组合作意识）师：哪个小组汇报一下你们小组是怎么测量的，并展示一下小组测量的结果学生展示小组的成果（设计目的：通过实物投影，向其它小组的同学展示本小组的结果，增强学生的自信）三、对比分析师：观察一下我们得到的几组数据，你发现什么规律了吗学生自由谈学生发现：1一个圆的周长总是直径的三倍多点2周长和直径的比值与直径相乘可以得到圆的周长师：老师也做了一个圆，现在看一下老师是怎么测量这个圆的周长的课件展示圆的周长的测量方法（设计目的：通过让学生对比分析表格，教师课件展示圆的周长的测量过程，让学生能对圆的周长和直径之间的关系更加清晰，激发学生想要知道两者之间的具体关系的热情）课件展示：圆的周长随直径的变化而在变化，而周长和直径之间的比值确是一个定值

一次考试不利，你还有许多机会，一次考试作弊你就会失去诚信同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基我们中学生更应该传承民族美德，树道德之新风学习在于点滴积累，亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香我真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷在此预祝：同学们在期中考试中取得优异成绩我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家

"竟"是汉语中常见的一个字，它的含义丰富，既可以表示意想不到的情况，也可以表示尽头、极限等意思在实际应用中，"竟"字可以与其他字组合形成多种常用词语，下面我们就来详细了解一下1竟然：这是一个常见的副词，用来表示出乎意料的情况，例如："他竟然没来"2竟是：这也是一个副词，用来表示出乎意料的情况，例如："这竟是真的"3竟敢：这是一个动词，用来表示敢于做出一些出乎意料或者大胆的行为，例如："他竟敢反抗"4竟争：这是一个名词，用来表示竞争、争夺，例如："市场竟争"5竟日：这是一个名词，用来表示整天，例如："他竟日工作"6竟自：这是一个副词，用来表示竟然、居然，例如："他竟自放弃"7竟似：这是一个动词，用来表示像是、好像，例如："他竟似没事人一样"

小编精心整理初一下册数学教案，希望这份初一下册数学教案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一下册数学教案资料，在搜索框搜索初一下册数学教案（篇1）【知识与技能】1、能用坐标表示地理位置2、要学会建立恰当的平面直角坐标系，要选择一个单位长度表示实际问题中一个恰当的长度这样才能用较简洁的坐标系标出某个地理位置【过程与方法】通过具体的实例体会用坐标表示地理位置的方法【情感态度】体验学以致用，提高运用数学知识解决实际问题的能力，激发数学学习兴趣【教学重点】用坐标表示地理位置【教学难点】建立恰当的平面直角坐标系，并选择一个单位长度表示实际问题中一个恰当的长度是本节难点一、情境导入，初步认识问题根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置