①平均分的份数越多，拼起来的形状越接近长方体②平均分的份数越多，每份扇形的面积就越小，弧就越短，拼起来的长方体的长就越接近一条线段，这样整个立体图形的形状就越接近长方体（6）推导圆柱的体积公式①学生分组讨论：圆柱的体积怎样计算②学生汇报讨论结果，并说明理由教师：因为长方体的体积等于底面积乘高，（板书：长方体的体积=底面积×高）近似长方体的体积等于圆柱的体积，（板书：圆柱的体积）近似长方体的底面积等于圆柱的底面积，（板书：底面积）近似长方体的高等于圆柱的高，（板书：高）所以圆柱的体积等于底面积乘高（板书：圆柱的体积=底面积×高）③用字母表示圆柱的体积公式（板书：V=Sh）2、 教学例6出示教材第26页例6

三、体验1、师生合作做游戏，明确规则现在请一名同学与我合作做个游戏，怎么样游戏的名字叫“你说我猜”（出示香蕉图）教师给出提示语，却不能说出这个事物名字中的任何一个字2、点名合作做游戏，体会过程请四名同学来合作玩游戏，其他同学来当裁判，认真观察，监督3、学会抓住事物的特点进行描述同学们我们要想猜得又快又准，提示的同学得抓住事物什么来提示才好呢4、同桌再次合作做游戏，切身感受合作过程教学设计意图：这一教学环节的设计不仅为学生创设了一个真实的合作游戏情景场，还要训练学生观察事物抓住重点，描述事物语言准确的能力同时，让学生体会到合作的快乐，为下面练习完整说作文打下基础小精灵儿童网站四、练说1、调动情绪，积极表达

(2)手术方法 ①胸锁乳突肌切断术 为较常用的手术方法之一在锁骨上做横切口，显露胸锁乳突肌胸骨头和锁骨头，附着点上方分别予以切断，并松解周围筋膜组织，术中应注意避免损伤颈动、静脉和神经②胸锁乳突肌部分切除术 适用于颈部肿块明显者，可对胸锁乳突肌之肿块段予以切除③胸锁乳突肌全切除术 应用于青少年患者，若整个胸锁乳突肌瘢痕化，可将之整段切除④胸锁乳突肌延长术 即将胸锁乳突肌锁骨头切断、胸骨头行“Z”形延长此手术优点：矫正头颈歪斜，恢复颈部正常活动功能;不破坏正常颈三角体表形态，避免了其他手术方法使颈部遗留凹陷畸形或不正常的平坦畸形，使颈部美观对称⑤胸锁乳突肌上、下端联合松解加成形术 有学者认为年龄较大患儿或其他手术失败者可采用此手术

如果发现自家的老人出现了以上症状之一，就要提高警惕，平时多观察老人的举动，发现更多的异常就要及时带其到医院检查，虽然老年痴呆是一种无法根治的疾病，但是通过药物治疗，可以帮助老人延缓病情的发展速度，以免老人的病情加重后丧失更多的认知功能，导致生活受到严重的影响最后还要建议各位老年人尽量提高预防老年痴呆的意识，在平时不要抽烟，以免大脑神经受到有害物质的刺激而萎缩，也要通过各种娱乐项目或者运动来活动大脑，使大脑的神经系统得到刺激，避免其功能下降在饮食上不能挑食，要多吃富含维生素、蛋白质以及膳食纤维的食物，尽可能使身体的营养保持充足，当然还要保持乐观的生活态度，多到户外活动、与人多交流，让自己离老年痴呆越来越远