六、结束新课：当优美的音乐再起时，你最想对神秘而又神奇的西双版纳说的是……七、布置作业：积累美言（1）、说说你最喜欢的词语（2）、记住你最想记住的句子八年级语文的上册教案（精选篇8）教学目的1、朗读课文，正确掌握句中的停顿2、积累掌握一些文言词汇3、理解文章内容和中心思想4、学习比较阅读的方法重点、难点重点：（1）朗读课文，正确掌握句中的停顿（2）积累掌握一些文言词汇（3）翻译全文难点：（1）理解文章内容和中心思想（2）学习比较阅读的方法教学时间一课时教学过程一、预习朗读课文，查字典，看课文注释，翻译课文二、导入三、作家作品简介本文选用《临川先生文集》作者王安石（1021—1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾是因为我们未走出自我困惑的地带还是因为我们的心真的不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢然而我要说，不都不是主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们青春需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春绽放光彩人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强

同学们，你是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢有没有为他们梳梳头、捶捶背、洗洗脚呢有没有帮助过别人的爷爷奶奶有没有在公交车上为老年人让座我们渐渐长大着，也在渐渐懂事，我们应该为老人们做更多力所能及的事情下面，我在这向全校同学发出如下倡议：1、和父母一起，给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷准备一些可口的饭菜2、做一两件让老人高兴的事，比如帮爷爷、奶奶捶捶背，帮他们洗洗脚，或和他们一起唱支歌等3、常常和家里的老人一起散散步，陪他们聊聊天4、在学校要做一名尊师守纪、积极向上的好学生；在家里要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子；在社会要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民后，在重阳节到来之际，我们祝愿普天下的老人们健康长寿，平平安安

1游泳时一定要注意一下几个问题(要求同学们回忆)(1)到江河湖泊游泳前，应了解水域情况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照顾，防止发生意外事故(2)空腹和饭后1小时之内不宜游泳(3)凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳(4)下水前必须做好充分的准备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适(15分钟)2当游泳时遇到紧急问题时该如何处理呢(教师边讲述边示范，学生模仿练习)抽筋的自我救护(7分钟)消除方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;大腿痉挛，可用两手抱住小腿贴近大腿反复振压直到解脱