2、有关生字、词、偏旁的教学卡片3、布置学生通过各种途径查找、收集有关动物的文字、图片资料，留心有关动物尾巴的特点第一课时一、激趣导入，学习生字1、今天，动物园里可热闹了，小动物们要开展“比尾巴”的活动，邀请每个小朋友都去参加，大家愿意吗让我们都当一名裁判员，去看看它们怎样比尾巴2、要当好裁判员，就得认识动物(出示六种小动物的挂图)小组里说一说，你认识这些小动物吗适时出示：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这几种动物名称的词卡以小组为单位，借助拼音读词认字(注意“猴、松、鼠、雀”这几个字的读音)a开火车认读词语，注意正音b开展游戏，认词，理解词义：把图和词卡发到学生的手中，做找朋友的游戏，图和词一一对应

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

”而由于保健酒和药酒都是在酿造过程中加入药材，导致很多消费者分不清二者的区别事实上，保健酒属于“饮料酒”范畴，主要用于调节生理机能，以保健、养生、健体为目的，由食品生产企业生产和食品部门主管；而药酒属于“药”的范畴，主要用于治病，有其特定的医疗作用，由药厂生产，药品管理部门主管前者适用于健康或亚健康的人饮用，后者则多用于疗伤治病专家解释，药酒主要以治疗疾病为主，必须取得“国药准字号”，有药物的基本特征，有明确的适应症、禁忌症、限量、限期，必须在医生监督下饮用根据国家规定，药酒必须在正规医院药房或药店才能销售而“保健酒”以养生健体为主，没有治疗作用，产品上不能明确宣传其疗效，必须获得保健食品批号

即如此刻，宝玉的心内想的是：“别人不知我的心，还可恕，难道你就不想我心里眼里只有你你不能为我解烦恼，反来拿这个话堵噎我，可见我心里时刻有了你，你心里竟没我了"宝玉是这个意思，只口里说不出来那黛玉心里想着：“你心里自然有我，虽有‘金玉相对’之说，你岂是重这邪说不重人的我就时常提这‘金玉’，你只管了然无闻的，方见的是待我重，而毫无此心了如何我只一提‘金玉’的事，你就着急呢可知你心里时时有这个‘金玉’，见我一提，你又怕我多心，故意儿着急，安心哄我”那宝玉心中又想着：“我不管怎样都好，只要你随意，我便立刻因你死了也是情愿的你知也罢，不知也罢，只由我的心，可见你方和我近，不和我远"黛玉心里又想着：“你只管你就是了