提前研判地质灾害、气象风险形势，进一步完善工作预案，加强应急演练，提升涉考突发事件应急处置能力深化考试环境治理 建立考前线索共享、考中联合执法、考后溯源查处的全链条工作机制指导各地会同网信、公安等部门联合开展净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击销售作弊器材、打击替考作弊、治理涉考培训机构等专项行动，依法严厉打击各类涉考违法犯罪活动，积极营造和谐健康的考试环境防范打击高科技舞弊 指导各地深化考生诚信考试教育，进一步强化人防、物防、技防等措施，加强标准化考点建设，升级“智能安检门”，提高对手机、智能眼镜等违规物品检出率，严格入场安检规范，强化考场监考巡考，积极推动智能巡查巡检，织牢织密考试安全防护网

第二遍读要求带问题读，通过有目的的再读课文，帮助学生整体了解课文内容(三) 品读课文，学习生字(1) 指名读课文第 2-7 段 1 爸爸那么有学问，怎么还有老师真让我觉得新鲜指导朗读： 我的爸爸还有老师你说多么新鲜(看清楚标点符号，把句子读好) 我一个劲求我爸爸，带我去看看他(读准生字：劲 书空) 他当然比爸爸强，是位老数学家，他要不是老数学家，怎能教我爸爸学习生字：强 2 看我一定要去见老师，爸爸是怎么说怎么做的读句子：我的爸爸眼睛一眨，对我说道： “嗯，好吧” 可是爸爸临走以前，对我反复叮咛，要我注意这个那个，我当然都答应学习生字：眨 叮咛 爸爸会叮咛些什么他为什么要这么说这么做(因为爸爸的老师也是我的老师，他很尊敬老师

请一生读（2）师范读，把“扑”字读成“飞”字，引导学生讨论行不行（学生讨论汇报）（3）师：看来，这两“扑”含义很深，情意更重，写作时，用词要反复推敲，将会达到意想不到的效果老师感动了，这里面的焦急、悲伤依依不舍是多浓的一份情感，生死都愿意相随一只只海鸥扑过来，形成了一道（生接）白色旋涡师：这是一场怎样惊心动魄，让人为之动容的葬礼，同学们再自由读一读这段，读出海鸥们一片深情生自由读，再请两生到三生个体读，请生评价师：读得真好，今天，老师把当时两张真实的照片带来了，（一张是排队瞻仰守灵时的照片，一张是海鸥“扑”过去的照片）出示PPT，师配悲伤小提琴曲《离开你的那一天》沉重解说：海鸥们站成两行，他们一动不动为老人守灵，在心里轻轻地呼唤着：“老人，生前你没有儿女，就让我们做你的儿女，让我们为你守灵，为你祁祷吧

4使shǐ皮pí肤fū柔软ruǎn，是shì绝佳的de颈部乳rǔ霜；5抗kàng菌jūn功gōng效xiào，改gǎi善shàn皮pí肤fū发痒、发炎，改gǎi善shàn面miàn疱、疖和感染伤口白bái蒺藜：可kě祛qū脸liǎn上shàng瘢bān痕hén，并bìng让肌jī肤fū柔嫩润rùn滑，其中zhōng所含hán的de过guò氧化huà物分fēn解jiě酶méi，具jù有yǒu明显的de抗kàng衰老lǎo作zuò用yòng薏yì仁rén：美měi白bái、去qù斑bān、瘦shòu身（脸liǎn部肥胖非常cháng有yǒu效xiào,尤其那种zhǒng感觉脸liǎn肉ròu肉ròu的de那种zhǒng哦ó）防fáng风fēng：属于yú走气分fēn的de药yào，发散风fēng寒,又能néng祛qū风fēng胜湿shī,多duō用yòng于yú风fēng湿shī类的de损美měi性xìng疾病