教学用具：录音机、PPT教学过程：Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT：the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidaysWhen are you going to go thereWhat are you going to takeWhat are you going to do thereWho is going to go with you(生逐一回答后,师总结):I think you had a lovely time, Yes

1、教师范读第一段，这段情真意切，表达了对母亲的无限热爱和怀念要求学生仔细聆听，体会作者对母亲的感情，并感受文章朴素优美的语言魅力，达到以读代讲的目的提问：这一段在全文中起什么作用2、指定几名学生朗读2——15段，要求感情充沛，尽量声情并茂提问：这一部分以记叙为主，但其间穿插着评价母亲优秀品质的语句，请把这些句子找出来，思考他们有什么作用“母亲是个好劳动”“聪明能干”“母亲在家庭里极能任劳任怨”“她性格和蔼”“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感更强烈了”“母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉”这些语句都是由哪些具体材料来支撑的请加以简单的分析七、作业阅读课文，进一步熟悉内容，完成练习三第二课时一、复习导入：检查学生对该课词语的掌握情况

老师们知道你们在慢慢成长，告别幼儿园意味着你们已经长大，是你们成长岁月中一个大标志真的舍不得你们每一个小朋友，和你们在一起的点点滴滴，是老师们人生中最珍贵和美好的回忆，老师们将如同珍宝一样深藏在心底，希望在若干年后，你们依然还能记得曾经的我们还能记得你对滑滑梯说的悄悄话你们每个人有爱你们的老师，更有深爱你们的爸爸妈妈，你们的未来是幸福和美好的此时我想对你们说：还记得老师们讲过的丑小鸭和白天鹅的故事吗它之所以能变成白天鹅，是因为它在面对困难和挫折时，能够坚持不懈，努力的活着，你们将来也许也会面对同样的困难和挫折，但是只要你们勇敢的付出努力，坚持不懈，你们终将会变成翱翔于天际的美丽的白天鹅大班毕业老师致辞（篇4）尊敬的各位老师、各位家长，可爱的__班的全体小朋友们：大家好

立秋之后，新鲜的菱角就开始上市了，喜欢吃菱角的人就有福了，菱角有很多种吃法，但是每个人喜欢吃的形式都不一样，比如有的人喜欢生吃，有的人喜欢熟食那么，菱角到底怎么做好吃呢1、熟食比生食好吃 菱角我们一般是建议大家熟食的首先，熟食的口感会比生食好，菱角直接生吃是有一些涩味的，但是熟食的味道就很甘甜，所以熟食会比较好吃;再就是菱角是一种水生的果实，生吃可能会容易感染寄生菌，所以直接吃容易造成肠胃疾病;还有菱角是一种凉性的果实，生吃容易伤脾胃2、嫩菱角适合清炒 一般刚刚上市的新鲜嫩菱角是比较适合清炒着吃的嫩菱角一般个头都比较小，剥出来的菱角米也比较小，比较脆，一般炒之前是将菱角米全部完整的剥出来，然后放菜油清炒就可以了，不用放什么其他的配料，放一些食盐就可以了，最后撒上一点葱花，起锅就可以直接食用了，吃起来香甜可口