”萧伯纳淡然一笑，回敬道：“啊，亨利先生，我一看到你，就知道世界上为什么会闹饥荒”3、有记者问梁朝伟：“在北京《无间道》的首映式上，你和刘嘉玲非常亲密，我们想知道，你们什么时候能走上红地毯呢”梁朝伟回答得相当机智：“我们在人民大会堂首映式上，就已经走过红地毯了”妙语一出，众人无不称奇(1)学生边欣赏边讨论这些即席讲话的精彩之处(2)师生归纳即席讲话的技巧(3)教师明确：a、确立中心，明确自己的观点和态度b、从实际出发，寻找一个切入点c、开头干净利落，直接入题，可以根据当时的场景、情景、会议的主旨等作为开场白;结尾强化发言的主要内容d、捕捉时机，即兴发挥发言者要利用现场的条件和特点，善于借题发挥，渲染气氛

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，那么第一学期小学语文教案怎么写呢以下是小编整理的一些关于第一学期小学语文教案，仅供参考第一学期小学语文教案【篇1】一、回顾课文,导入新课：1、复习轻声和词组2、上节课，我们已经去小童家见识了冰花，想一想，课文第一段告诉我们冰花是什么样子的（晶亮；一朵朵学生答对，齐读第一自然段鼓励：看来，上节课你听得很认真，希望你这节课表现得更出色）冰花到底有多美呢，你们想不想再去小童家看一看（生答：想）那就赶快把课本打开，课文第二段告诉了我们冰花到底有多美二、品读重点，感悟美丽：1、同学们自己读一读第二段，然后想想，哪句话比第一段更细致地写出了冰花的样子，用铅笔把这句话划下来

1大声自由读文2找出文中具体补天的句子读一读，体会女娲的精神(1)(课件出示12)结合挂图理解补天这段话，进一步体会女娲为补天所付出的艰辛理解第3自然段中的“女娲决定冒着生命危险，把天补上”(板书：炼石补天)(2)引导生用自己的话说说补天的经过3指导朗读这两段话八、齐读第5自然段，了解大自然的美丽，解决第三个问题1后来，女娲补好了天，没有了威胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活(板书：人们又安居乐业)2女娲是一个怎样的人九、总结全文同学们通过这节课自己阅读课文,已经基本理解了课文内容知道女娲是这样一个善良的、能为大家着想的英雄(板书：爱心吃苦勇敢)神话是人们想象出来的,人们为什么要塑造女娲这样一个心地善良的人物

二、手脚发麻临床调查显示，随着血糖水平不断的升高，患者生活中还会有手脚麻木的表现；主要原因是血糖不仅影响患者的血液循环，会刺激人的皮肤和器官，进而使身体出现麻木的问题；特别是睡觉的过程中，新陈代谢速度减慢，无法代谢出更多的糖分，此种症状更为明显三、饥饿在吃完晚餐后，人体内已经补充了足够多的营养，所以睡觉时并不会感觉到饥饿，但是在血糖升高时，患者就会有比较饥饿的症状造成此种结果的主要原因是血液中糖分的含量过高，而且葡萄糖无法被人体消化利用，这时候人体便得不到更多能量的供应，由此才会感觉到饥饿四、感觉口渴倘若白天的饮水量比较充足，可晚上睡觉时还有口干舌燥的症状，也要警惕是不是血糖水平波动所引起，因为在人的血糖上升时便会刺激到患者的口腔部位，出现口干舌燥的问题