三、联系生活,创设交际情景1根据学生的生活经验和收集的资料将学生分成三组:艺术形式大观圆艺术品展览厅艺术故事大联播2把学生分好组后,引导学生交流交流形式不拘一格,或找同桌或小组或班级,也可组成一个个临时的口语交际单位,可导游介绍双人对话问答,或多人讨论辩论评价等四、在个人陈述，同桌或小组交流展示“身边的艺术”的基础上,学生以小组的形式参与比赛要求：清楚，明白,能用上课内外积累的好词好句,其他学生认真倾听,听候交流自己感受最深的地方第二课时教学内容：习作教学目标：鼓励学生将阅读中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,初步学会在习作中融入自己的联想和想象课前准备：让学生带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片,或者带一件自己喜欢的艺术品

新课标明确指出“估算能力、统计概率的思想和方法已成为未来公民必备的常识”依据新课标的要求，结合本课的知识特点和学生认知能力情况，确定本节课的教学目标、重点、难点如下：教学目标：1、 让学生在动手操作，合作探索中理解平均数的意义，感知平均数在生活中的应用2、 培养学生参与、体验、应探究意识，提高学生构建和应用数学知识的能力3、 渗透“移多补少”“估算”等数学思想动态的分析和解决问题，体验用数学知识解决实际问题的乐趣数学重点：理解平均数的意义教学难点：平均数的应用二、 教法、学法教法和学法是体现在教学过程中的新课标指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式

国务院发改委2017年《生活垃圾分类制度实施方案》指出，到2020年底，基本建立垃圾分类法律法规，生活垃圾回收利用达到35%以上为加快资源节约型，环境友好型社会又快又好发展，垃圾不乱扔，垃圾要分类，减少垃圾制造排放是每个公民要做到的责任不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河国家大事，我们也可以在生活的点点滴滴中做出属于自己的那一份微小却十分重要的贡献欣方圳积极响应国家政策，大力推广分类垃圾桶的研发生产，生产出了一系列经济、美观、环保、耐用、质优的垃圾桶，以绿色环保为中心理念，贯彻落实了国家政策，展现了现代企业应有的社会责任心120l塑料垃圾桶正是我公司绿色环保热销的主打产品之一 120l塑料垃圾桶用高密度聚乙烯（ HDPE ）一次注模而成，绝无焊缝； 120l塑料垃圾桶用高质量的原料，其分子排列紧密均匀，另外，原料中加入抗紫外线剂，不易褪色；具有抗腐蚀，耐酸耐碱，无毒性，防冻耐热； 120l塑料垃圾桶应用硬塑轮毂，固体橡胶轮胎极难破损；桶口边缘特别加厚，以承受更高压力

回顾三年级的学校生活，留下了我们奋发向上、健康成长的足迹校园内，留下了我们来去匆匆的身影，留下了我们跑操和体育课上激昂嘹亮的口号声，留下了我们朗朗的读书声和嬉戏的笑声，同样也留下了因暂时彷徨、迷茫或幼稚而酿下错误后的泪水和哽咽我们一路走来，一天天的坚强，一天天的懂事，一天天的成熟，学会了做人、求知、健身和交往，养成了越来越多的好习惯恩师脸上露出了欣慰的笑容，慈爱的父母得到了精神上的满足，良好的开端是成功的一半注重过程，勤学苦练、自我提高三年来，你们见证和参与了学校跨越式发展的不平凡历程，学校和老师们也欣喜地看到了同学们的全面进步我们大家在学习上注重过程，三年来，你们学会了求知，更加积极向上;你们学会了做人，变得宽容与善良;你们学会了共处，懂得谦和礼让;你们学会了做事，正在茁壮成长