近年来，蜂蜜市场鱼龙混杂，掺假造假的事件不断被曝出今年3月，在十二届全国人大三次会议上，10名全国人大代表提交了“严厉打击假劣蜂产品的建 议”时隔4个月，国家食品药品监督管理总局近日在其官网正式作出回应：将积极推动蜂蜜食品安全国家标准的修订和蜂蜜掺假补充检验方法的建立1现行标准无法鉴蜂蜜真假 近日，记者走访市场发现，超市里销售的蜂蜜品牌多达几十个，蜂蜜种类繁多，有枣花蜜、洋槐蜜、枸杞蜜、紫云英蜜、荆条蜜、荆花蜜、椴树蜜、益母草蜜、枇杷蜜等，规格大小不一，售价也是参差不齐，便宜的每500克在30元左右，贵的则要上百元此外，记者调查中发现，不少超市和网店销售的蜂蜜产品标注含糊不清虽然不少蜂蜜产品外包装上都标示着“天然”、“纯蜂蜜”等字样，但记者仔细查看产品配料表却发现，其中隐藏着葡萄糖、果葡糖浆等成分

但如果出现明显的嗓子发炎症状，一般与患有喉炎、咽炎、扁桃体炎等有关患者一定要及时就诊，根据病因，在医生指导下适当的服用一些药物进行治疗，防止炎症加重二、调节室内环境当室内环境过于干燥的时候，就会导致人体出现明显的上火现象所以说，一定要调节好自己所处的室内环境每天要在阳光充沛的时候开窗透气，通风时间不能少于30分钟室内温度也不可过高，并且要注意湿度的调节必要时在房间内使用加湿器另外，要做好室内的清洁，避免出现一些过敏原三、饮食调理在冬季上火出现嗓子发炎、发痒等症状的时候，一定要调整好自己的饮食辛辣刺激、寒凉、油腻、过甜、过酸，以及过于粗糙的食物一定不要食用多食用一些富含维生素类的水果和蔬菜类，能够起到较好的降火气以及抗炎的作用

）2．小组交流（1）就小组成员名字中不懂的字义向本人提问（2）把长辈给自己起名时发生的故事说给小组成员听（3）说说当你知道父母为自己起名的用意后有什么感受3．猜想性评价教师在黑板上列举若干（不是随意的，应事先做好分类）本班学生的名字，请本人所在小组之外的学生根据字面对这个名字进行猜想性评价，由本人最后加以验证教师相机进行归纳（1）以出生时间（生年、生月、生日、生辰）取名的；（2）以出生地点取名的；（3）以出生情景取名的；（4）以美好的期望（有所作为、人格高尚、性格优良、人生顺利、生活幸福、健康长寿、姿容秀美等）取名的；（5）以灵感取名的；（6）以个人爱好取名的；（7）以人生追求取名的；设计意图：活跃课堂气氛，加深学生之间的互相了解，从中了解父母对子女的殷切期望，感受名字所散发出来的文化气息

巩固方程的性质，承接后面利用方程的性质解方程的应用二、探究新知1、方程的解和解方程(1)看图写方程师：说的真好，那么请同学观察这幅图(P57主题图)从图中你知道了什么(生：我知道杯子重100克，水重X克，合起来是250克)师：你能根据这幅图列出方程吗生：100+X=250(板书)【设计意图】运用知识迁移，结合直观图例，应用方程的性质，让学生自主探索列出方程(2)求方程中的未知数师：那么方程中的x等于多少呢请同学们同桌交流，说说你是怎么想的(交流后汇报)学生可能出现的回答生1：根据加减法之间的关系250-100=150，所以X=150生2：根据数的组成100+150=250，所以X=150生3：100+X=250=100+150，所以X=150