执业医师肩负着守护人民群众生命健康的神圣使命对于医师执业的核准、管理，我国有着一系列严格、详细的法律规定执业医师资格证书也被视作最难考的证书之一然而，部分网络直播间却打着医考培训的幌子，暗中贩卖“医师资格证书”“医师执业证书”近一个多月来，封面新闻深镜调查组记者深度接触并暗访了陕西、四川、安徽的6家“医考培训”机构，发现无专业学历、无执业经历、无从业信息的“三无”人员在他们的操作下，竟摇身变成了“执业医师”，相关证照流向小诊所和医美整形机构这些机构收取的费用从218万元到35万元不等暗访期间，记者在安徽淮南一家机构缴纳1万元订金，次日在国家卫生健康委官网上成了“执业两三年的外科执业医师”--> 6月25日，记者将暗访获得的相关情况，分别通报给陕西西安、安徽淮南、四川绵阳等地，相关部门已展开工作

只需开车取拿物品，每月稳赚8000元——面对这样一份“神仙兼职”，网约车司机蒋某无视种种疑点欣然接受，沦为电信网络诈骗犯罪的下游工具，多次协助转移诈骗赃款，最终锒铛入狱网约车司机蒋某常年接单跑车，辛苦劳累不说，收入也有限，一直想找份兼职增加收入2025年11月初，蒋某在重庆北站拉活儿时，一名陌生男子主动上前搭讪闲聊中，对方摸清蒋某渴望挣钱的心思，顺势抛出高薪兼职机会，声称工作内容非常简单，只需开车拿取物品，每月固定薪资8000元这份“天上掉馅饼”的兼职，让蒋某心动不已结合多年从事运输行业的经验，他隐约察觉到这份工作暗藏极大风险，但在高额报酬的诱惑下，蒋某心存侥幸，还是应下了这份兼职达成合意后，陌生男子线上远程指挥蒋某行动，还出资帮蒋某租赁车辆，安排其前往指定地点领取物品，同时要求蒋某下载专用社交软件，提供账号供蒋某接收专属接单任务

同时，学生已有的生活经验，使他们能很快联想到在“16”这个数前添加不同的符号表达相反意义的量的方法，借此培养学生的符号感㈡、进一步体验负数，了解正、负数与0的关系1、课件出示例2直观图，银行取款与存款2、师：你从图中能知道些什么你能用今天所学的知识表示取款预存款吗3、学生尝试表达，并说含义4、小结：存入2000元用+2000表示取出500元用—500表示，两个量正好相反，正数表示存入，负数表示取出㈢、归纳正数和负数1、通过银行取款与存款，存入2000元用+2000表示，取出500元用—500表示则为负数这对于学生更好地理解正数、负数与0三者间的关系很有益处师引导：观察这些数，你能把它们分类吗2、请学生移动贴纸独立分类，汇报

其中黄色的气球有17个，红气球比黄气球少9个，花气球是红气球的3倍⒉ 根据提供的信息，学生编数学问题可能出现以下问题⑴商店有黄气球17个，红气球比黄气球少9个，花气球是红气球的3倍，花气球多少个（例2）⑵商店有黄气球17个，红气球比黄气球少9个，花气球是红气球的3倍，三种气球一共多少个（此题以后再研究）……三、自主探索，研究问题1．学习例2（3） 学生读题，读后回答已知条件和问题分别是什么（4） 独立试算，遇到问题小组内讨论解决（5） 学生汇报交流，集体研讨辩论，学生可能会用彩色纸条（或画线段图）的方法来分析这道题，也可能用语言叙述具体的思维过程可能是：方法1：根据“商店有黄气球17个”和“红气球比黄气球少9个”这两个条件就可以求出红气球有17—9=8（个），再根据“花气球是红气球的3倍”就可以求出花气球有8×3=24（个）