教学目标：1、有感情地朗读课文2、抓住语言训练点，想象课文描写的情景，体验摇花乐和思乡情3、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感教学设计第二课时一、揭示中心，孕育情感1、（配乐：故乡情）师：同学们，在这优美的旋律中，让我们随着作者琦君一同回到阔别多年的故乡，一同踏进梦牵魂绕的旧宅院，去沐浴一场缤纷的桂花雨，去真真切切地感受童年的快乐齐读课题：桂花雨课文一开头，她就说：小时侯，我最喜欢桂花喜欢桂花的什么呢（香）2、出示：它的香气味儿真是迷人（学生读）二、品读桂花——香气迷人1、师：大家自由读第二自然段，从中你有什么发现2、出示句子：桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的

年终奖个税怎么扣的，如何进行计算呢，需要根据目前收税表来进行公司计算，还不知道怎么计算的，可以参考下文一、纳税方法 居民个人取得全年一次性奖金，在2027年12月31日前，不并入当年综合所得，以全年一次性奖金收入除以12个月得到的数额，按照按月换算后的综合所得税率表，确定适用税率和速算扣除数，单独计算纳税计算公式为：应纳税额=全年一次性奖金收入×适用税率-速算扣除数 居民个人取得全年一次性奖金，也可以选择并入当年综合所得计算纳税二、综合所得税率表 三、相关案例 小张年底取得奖金42万元，选择享受全年一次性奖金单独计税政策在计算税款时，首先，用42000元除以12个月得出3500元;其次，从综合所得月度税率表中，查找3500元对应税率为10%，速算扣除数为210;最后，用该笔奖金收入乘以税率，再减去速算扣除数，得到应纳税额

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶下面由小编来给大家分享尊老爱幼的优秀国旗下讲话，欢迎大家参阅尊老爱幼的优秀国旗下讲话1同学们：大家早上好今天我的讲话题目是“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二如“该不该给老人让座”“怎样做一个可爱的上海人”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容

七年级数学下册教案（精选篇13）教学目标1，通过对数“零”的意义的探讨，进一步理解正数和负数的概念;2，利用正负数正确表示相反意义的量(规定了指定方向变化的量)3，进一步体验正负数在生产生活实际中的广泛应用，提高解决实际问题的能力，激发学习数学的兴趣教学难点深化对正负数概念的理解知识重点正确理解和表示向指定方向变化的量教学过程(师生活动)设计理念知识回顾与深化回顾：上一节课我们知道了在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量，为了区分这两种量，我们用正数表示其中一种意义的量，那么另一种意义的量就用负数来表示这就是说：数的范围扩大了(数有正数和负数之分)那么，有没有一种既不是正数又不是负数的数呢问题1：有没有一种既不是正数又不是负数的数呢