教师出示颜色卡片，学生认读单词学生自己找一样物品向大家介绍它的颜色entation and practice：Task 1 Let’s learn1、出示教学挂图1)T:Amy and Sarah are at a kind of shop is it-------Clothes shop2) 教师呈现各种衣物的图片，学生看图感知衣物名称引导学生们说一说记住的衣物名称3)教师呈现图画教学句子T：What color can you see学生会自然说出图中的颜色T:I like the blue hat,what about youS:…Task 2 Let’s do教师播放录音，带领学生做游戏

实际上，人体中水的新陈代谢是由肾脏来调节的，若在不缺水的状态下频繁地喝水，会不断地稀释钠电解质，水透过细胞膜渗入到细胞内部，导致细胞水肿，从而引起水中毒的症状喝水过量会使脑细胞出现水肿的现象，使颅内的压力增高，患者会产生头昏、头痛、呕吐、无力、呼吸减缓、昏迷等症状其次是在水中毒时，患者血液中的氯化钠浓度降低，导致身体肌肉出现疼痛和痉挛本质上，水中毒的低钠血症究竟喝多少水，才会引发中毒呢通常情况下，每个人每天喝水量是与身体内的水分消耗量保持平衡的一天下来，人们大约会排出1500ml的尿液，与呼吸过程中产生的水蒸气以及汗腺蒸发的水分合计大约是2500ml，喝进去的水经过人体一系列的代谢，最终也只能吸收1000ml左右，所以每天喝1500ml左右的水是较为合理的

)教师拿起分好的大饼：左边这一份是整个大饼的，那右边这一份呢(齐说：)同桌活动：从信封中拿出各种折纸，你能折一折这些图形的吗(请学生交流，注意语言的表达)T：老师也忍不住想来折一折了(拿起一个正方形的折纸，随便一折，将它剪下，举起一块说是“”)(学生反对，强调没有平均分不能用分数来表示)T：在日常生活中我们有没有碰到过的例子(学生交流)2自己再想一个分数，把这个分数折出来，画出来请学生同桌合作，利用折纸，折出自己想出的一个分数，用画阴影部分的方法表示好，并请画得最快的几个小朋友将自己的成果展示在黑板上，写上你所表示的分数(教师选取部分，一起评价，并说说这个分数所表示的意思，注意学生语言的表达)(三)应用迁移，巩固提高：1

现代人都讲究养生，因而日常都喜欢吃一点坚果，来给身体补充营养物质而花生是最常见又最便宜的坚果之一，它制作方法多种多样，既可以煲汤煮粥，又能够做成凉菜，还可以做成可口的零食，深受大家的欢迎而且花生还含有丰富的营养成分，能够给身体带来很多好处，下面就来详细地介绍一下吃花生对身体都有什么好处1、降低胆固醇现代人饮食越来越丰富，所以不少人都有胆固醇过高的问题而花生富含油酸、亚油酸等不饱和脂肪酸，可以帮助身体将多余的胆固醇进行分解，再通过胆汁排出体外，避免体内堆积过多的胆固醇，从而降低高胆固醇引起的疾病风险因此，如果想要降低胆固醇，不妨每天吃一小把花生2、延缓衰老花生含有丰富的维生素A、维生素B、维生素E、卵磷脂和蛋白质等人体所需的营养物质