师生共同唱歌2利用歌曲，询问学生能做的事情，过渡复习旧知利用闪烁、遮挡和局部呈现的方式，让学生猜球二、新知呈现初听课文：由“猜球”游戏，过渡到本课课文，带着问题“What do they want to do”初听课文，同时，教师配相应的动作，帮助学生理解课文大意三、新知学练1根据初听课文的任务，再利用动作，让学生明确play soccer的含义，并利用不同的图片进行短语读音的操练2精听学说：带着问题“Does Robo know them”精听课文（1）学说soccer ball：利用角色转变，练习读音，以及单数问句和回答（2）学说soccer shoes：利用词卡，开火车练习读音，以及复数问句和回答

温氏集团三十余年持续深耕品质与品牌，从一家小养鸡场成长为行业领军企业；海大集团从饲料起家到构建全产业链服务体系，证明农业品牌化的终极形态，是产业链主带动千家万户共同增值有为而不越位，有效而不失灵这是品牌建设的黄金分割点，也是广东正在探索的答案品牌，“叫好”是面子，“叫座”是里子，“叫富”才是根子农业品牌建设如果不能落到农民口袋里，一切热闹都是虚的广东农产品品牌这盘棋，两组关系必须同时落子：一是政府与市场，同频共振、各安其位，搭台与唱戏各有分工；二是公共品牌与企业品牌，省级公用品牌撑起一片信任的天空，企业品牌才能在这片天空下各放异彩一条三文鱼游了半个世纪，才游成“挪威”一只大闸蟹沉淀了几代人，才筑起“阳澄湖”

师：再画一个封闭的椭圆表示“劳动之星”下面我们把这些获奖同学的名字贴在相应集合圈的位置里师：这个集合圈我们就算画好了，那集合圈的各部分表示什么呢我们一起来看大屏幕阴影部分表示什么师：根据我们画的集合圈在小卷子上列出算式（生列算式）师：谁来说说你怎么列的算式，并给大家讲讲你为什么这样列算式生：我列的算式是7+5-2=10（名），“7”表示7名“学习之星”，“5”表示5名“劳动之星”，减去“2”是因为有2名同学重复了师：你讲的真清楚，大家都听明白了吧师：谁还有不同的方法你们看这个图我们相当于把这些获奖同学分了几部分（3部分）哪三部分分别是几人呢那你会列算式了吗三、问题拓展师：这个问题我算式弄清楚了，现在老师又有想法了，我们下周还要选出7名“学习之星”，5名“劳动之星”，你们帮老师想一想有可能有多少名同学会获奖吗（出示课件）

新手做淘宝常见问题，今天一次性讲透简单来说，两个问题： 1、想开淘宝店没货源，没多少资金 2、开店后如何运营自己的淘宝店铺 我们一个个来首先，没有多少资金想开淘宝店，这得看你有多少资金如果兜里就揣着1000块，那你开个店看看后台得了，其他的就别跟着瞎折腾因为淘宝真的不是可以一毛不拔就盈利的创业项目如果你所谓的没有多少资金，是建立在只有5000-2W左右，那么可以搞搞具体怎么搞，就可以结合后面两个问题一起解决既然没钱，我们就选择小成本的玩法囤货肯定是囤不起的，本来就没钱，囤完货拿什么去运营，拿脸么那么就选择一件代发一件代发的模式没有什么不靠谱的，不靠谱的是你选择的供货商我写过很全面的一件代发攻略，从模式介绍，到解决一件代发会遇到的问题，这里可以供你参考： 一件代发攻略：一件代发发货流程详解 一件代发是怎么操作的，怎么样一件代发