How are you…二、Preview(1)听歌曲：“My Bedroom”(2)教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型“Whats thisIts a…”“Wheres the…Itsin/on/under…”三、PresentationLets learn(1)教师先出示画有文具用品的study图片，手指图片上书房里的书问：What are they学生回答books教师问：Where are the books告诉学生：Theyre in the study(2)教师重复生词study学生学说用同样的方法教学其他生词(3)让学生听录音，跟读Lets learn部分的词汇然后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”

避免使用塑料梳子梳头，因塑料材质也头发摩擦会发生静电，最好选择檀木或者牛角材质的宽齿梳或大气垫梳子头发出油吃什么 1、吃鱼类 因为鱼肉富含人体所需的不饱和脂肪酸和胶原蛋白，特别是深海鱼，所以鱼肉是当之无愧的健康肉类食用过程建议清蒸或者红烧，既可以保留鱼肉鲜美的口感，还不会对身体造成负担，不建议油炸，过于油腻2、玉米 玉米里面含有丰富物质，可以帮助我们清脂，降低我们的胆固醇啊之类，头发出油也有所帮助哦3、冬瓜 冬瓜具有很好的清脂效果，含丙醇二酸可以有效的将体内的糖转化为脂肪，从而减少体内的脂肪堆积，起到清脂清油的的作用，多吃冬瓜可以减少头发爱出油的情况4、绿茶 绿茶不仅有清脂的作用，其富含的维生素B还可以促进头发的生长，同时茶多酚还有去水肿、排毒的功效

我们在平时经常会看到一些人，由于不小心受伤，身体上会留下一道很明显的疤痕，哪怕只是很小的伤口，疤痕也非常大，人们不明白为什么会出现这种情况其实，这是由于个人体质导致的，这种体质就是我们经常提及的疤痕体质，疤痕体质的人在生活中是比较少见的大家可能对于疤痕体质的人比较感兴趣，但也有不少人有疑惑，什么是疤痕体质呢医生介绍，在判定自己是否是疤痕体质的时候，要有几下几个特征，针对于过敏体质的人而言，特别是在夏季受到蚊虫叮咬或者是打完疫苗、受到轻度划伤之后，皮肤上会留有一到红色凸起的疤痕或者是自己的直系亲属内有疤痕体质的人等等，如果怀疑自己属于这种体质，那么可以到专业的医院进行更详细的检查虽然患有疤痕体质的人很少，但是这种体质的人在平时一定要保护好自己，因为一旦自己受伤，伤口就很难愈合，即使愈合之后也会留下难看的疤痕，非常影响美观，如果严重的情况下还会出现疤痕疙瘩，通常表现为伤口在愈合之后疤痕向外增长，从而使皮肤的表面出现凸起、红痛等症状

3、能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答4、能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力教学重点：句型：Are these yoursNo, they arentIs this JohnsNo, it isnt教学难点：指导学生正确使用名词所有格教学准备：1衣物及颜色的单词卡片2各种衣物(学生)预习设计：P291听let’s talk 的录音2口头翻译对话3、圈出不理解的句子或单词教学过程：up:1、教师手持衣物的单词卡片，从中抽出一张，让学生猜一猜是哪件衣物的卡片2、学生听录音做动作或者听教师、同学指令做动作，复习巩固上节课所学习的内容，为后面的学习做好准备entation and practice：Let’s talk：1、学生按指令做完动作，教师顺手拿起一学生的鞋子问：Are these yours