二、手术治疗：根据患者年龄以及是否有生育需求，可以选择的手术方式有两种，保守性手术以及腹腔镜治疗手术，这两种手术适应的人群是完全不一样的，宫外孕保守治疗可以保留患者的输卵管，不会对患者的生育能力产生影响宫外孕患者需要注意什么一、卧床休息：无论是选择何种治疗方式，多难免会对患者的身体造成一定的伤害，这种情况下一定要注意卧床休息，避免频繁下地走动，避免弯腰，避免搬运重物二、补充营养：宫外孕患者经过系统的治疗之后，身体较为虚弱，需要补充大量的蛋白质以及维生素，这样才能加快康复速度，所以家属要照顾好患者的饮食，注意荤素搭配、营养均衡，这样才能使身体早日恢复三、短期内避免再次怀孕：做完宫外孕手术之后，难免会对女性宫腔造成一定的伤害，其需要恢复时间，所以应该尽量避免短期内再次怀孕，原则上应该禁止进行性生活

(2)妈妈，让我看一会儿电视吧(3)丁丁能把字写好，我能写好第二课时一、 教学目标1、理解课文内容，领会友情的珍贵;2、能有感情地朗读课文;3、正确、规范地书写本课8个生字二、 教具准备课件、卡片、彩笔、田字格黑板三、 教学过程(一)精读课文，理解内容1、冬冬是个胆小的小姑娘，有一次在课堂上读课文时发生了什么呢(1)抽读第一自然段(2)你知道了什么2、冬冬越读声音越小，同学们有什么表现冬冬怎么了(1)这时的冬冬是什么心情(2)如果你是冬冬，会想什么3、正在这时候，丁丁站了起来，他做了什么(1)齐读第三、四自然段：丁丁是怎么做的说了什么(投影：a、我觉得冬冬的声音很好听 ，我喜欢听她读课文b、老师，让冬冬再读一遍，好吗

教师：今天我们将在以前学习知识的基础上来进一步研究扇形统计图板书课题：扇形统计图二、自主探索，学习新知1教学例2(1)先后出示两个统计图先出示第一幅扇形统计图教师：从这幅图中我们能获得哪些信息根据学生的回答在课件中点出相关部分教师：这些都是什么时候的数据再出示第二幅扇形统计图教师：从这幅图中我们又能获得哪些信息这些又是什么时候的数据教师：耕地、森林、果园的面积各是多少平方千米呢没有改造的荒山还有多少平方千米请你们算一算将两幅图放在一块观察教师：看了这两幅扇形统计图，你想说些什么看看谁的发现最多，最有价值学生先独立思考，然后小组内部交流自己的发现(“退耕还林”前与2006年底相比土地的变化情况)

简介： 外地人到了南宁，柠檬鸭往往是一道不容错过的菜南宁当地人常说：“没吃过老友粉和柠檬鸭，就不算来过南宁”由此可见，柠檬鸭在老南宁人心中的地位外地人到了南宁，柠檬鸭往往是一道不容错过的菜南宁当地人常说：“没吃过老友粉和柠檬鸭，就不算来过南宁”由此可见，柠檬鸭在老南宁人心中的地位南宁很多饭店都有柠檬鸭，但是味道最正宗的还是“高峰林场界牌村甘家”出品的柠檬鸭，这里是柠檬鸭的“诞生地”其总店在距离南宁市区18公里的高峰林场界牌分场大门口对面，南宁市区也有几家规模大、设施完备的分店做柠檬鸭用料很讲究，选的鸭子是15公斤左右的正宗谷糠喂大的土鸭或北京鸭配料是陈年腌制的柠檬，另外还有酸荞头、酸辣椒、酸梅、豆腐乳、白糖、黄酒和鲜姜等