4药物性因素 麦角及其他抗痉挛剂、β-受体阻滞剂、避孕药、环孢素、重金属盐及停用硝酸甘油等5职业性因素 如反复振动性损害、小鱼际铁锤综合征(溃疡性动脉血栓)常见于铸铁工、机械工、石工、打字员、钢琴家等也有因动脉直接损害、冷损伤和工作中接触氯乙烯等而发生者三、治疗雷诺氏综合症病的办法 1、保暖、镇静、戒烟 对于雷诺氏综合症的病人(尤其是症状轻微的病人)首先应该注意患手、足的保暖;精神紧张者给予一定的镇静治疗，如口服安定片、思诺思、谷维素及利眠宁等有相当一部分病人经过保暖和镇静治疗后，症状得到明显好转由于香烟中的烟碱成分可致血管痉挛收缩，因此吸烟的病人应严格戒烟并避免出现在吸烟环境中此外，因职业因素而导致的雷诺氏综合症发作者应改换工作岗位

（出示：弯弯的月儿（ ）小小的船）12对，第一句就是这个意思谁想来读读这么美的句子（指名读，齐读）13小朋友们讲的真好，那你看看这弯弯的月儿想不想上去14如果现在正是夜晚，你坐在院子里抬头看着蓝天，蓝天上有星星又有月亮你看这这弯弯的月亮，觉得它像一条小船，你们听（播放：小小的船）15我们可以眯眯眼，听着，看哪些小朋友想着好像飞上了天，坐在月亮上了16哪些小朋友觉得自己好像飞到了月亮上17出示：人在月亮上的剪影 好，现在你们已经飞上了蓝天，坐在了小船上，你们睁大眼睛看看，在月亮上看到了什么18出示：我看见（ ）19星星这么亮，向我们眨眼睛，还可以说是怎么样的星星20对，闪闪就是一闪一闪你们看（出示：闪闪的星星）21

)四、联系生活，拓展延伸1想一想生活中还有哪些需要转述的情况预设：妈妈有事让你转告爸爸；把听到的故事讲给别人听；转述家长要对老师说的话，等等2选择自己感兴趣的内容在组内转述3根据时间情况请一两个小组汇报，注重相应的(关注学生的感悟体验，为学生创造展示的时间、空间，激活学生思维的发散性，培养学生的思维能力)五、提升，课外交际1通过本节课的学习，你有哪些收获（从知识技能与情感态度等方面进行引导）2师：要想把一件事情向别人转述清楚并不是一件很难的事，只要把握好好转述的注意事项，并在生活中多锻炼，相信你们一定能行3作业：请同学们把今天的“通知”转述给家长，明天再把家长对此次活动的意见转述给老师我们的生活中，无时、无处不需要口语交际

5、像婆媳一样，妯娌更应该及早分家，各自呆在各自的小窝里，事就少了，不然眉眼高低的呆在一起，万一闹红过脸，以后就不好相处了遇见家庭事物最好还是让老公出面处理，他们毕竟是亲兄弟，或多或少都不会那么较真，即使有什么难以处理的事情，还可以回去同妻子商量商量，不至于当面闹红脸三、妯娌关系的问题解决 怎样处理妯娌关系更好这是目前很多人关注的话题，多数是发生在几代人居住一起的大家族，一家人住在一起难免出现矛盾，当妯娌间遇到矛盾的时候，我们一定要劝阻，要晓之以理，将矛盾扼杀在摇篮之中但劝阻并非长久之计，一旦家中无人，或者情绪失控，一件小事就能成为妯娌冲突的导火索，给家人带来无尽的痛苦要处理妯娌关系，最重要的还是当事人自己，只要记住在生活中严守：冷静、客观、大度、包容，就没有什么摆不平的了