（八）合理区域：管理责任人应根据实际情况考虑有害垃圾投放点的设置，宜每栋楼设置1个有害垃圾投放点，投放点设有害垃圾收集容器（九）办公区域：医院行政部、科研部、医学检验实验室等办公区域分类投放点设置，参照公共机构办公区分类投放点设置执行医疗废物按照医疗废物有关规定进行收集处理，严禁混入生活垃圾处理体系四、投放要求 （一）可回收物：投放前应简单处理，尽量保持干燥和清洁，避免污染废纸及废包装物应折好、压平、捆实；废弃塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、饮用水瓶等，应清除瓶中残留物再投放至可回收物收集容器；碎玻璃应先用厚纸包裹好再投放可回收物由保洁人员收集到暂存间暂存（二）有害垃圾：破碎的灯管或者含有液体的有害垃圾应连同包装或用纸、布包裹后一并投放至有害垃圾收集容器；废弃药品应保持原包装，并连同包装一并投放；喷雾罐等压力罐不得挤压

χ= 35χ=35÷χ=75②算术解： 35÷ =75(千克)4、巩固练习：P38“做一做”(学生先独立审题完成，然后全班再一起分析题意、评讲)三、当堂测评(课件出示)1、根据题意列出算式，不必计算(每题15分)(1)一个数的2/5是40，这个数是多少(2)一个数的3/8是24，这个数是多少(3)甲数是100，占乙数的4/5，乙数是多少(4)甲数是乙数的2/3，已知甲数是12，乙数是多少2、解决问题(40分)某校有女生160人，正好占男生的8/9，男生有多少人学生独立完成，教师巡回指点，注重学困生的提高小组内订正、互评，做到兵强兵四、课堂总结这节课我们学习了分数应用题中“已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题”，我们知道了，如果关键句中的单位“1”是未知的话，可以用方程或除法进行解答

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方防坏人：不轻信陌生人的话不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱六、班主任总结：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界

在这不但学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用为此我努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅此外，我还担任班长的社会工作工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的'成绩同时，我还利用课余时间，制作了“中共在线"的网站，利用它在互联网上广泛传播有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果，使更多的人了解了我们的党