I grow on the treeMy name begins with the letter as “bee”What an I可让学生进行抢答，以此复习学过的有关食物的单词(3) 回答谜底，为教授四会单词tomato做准备3、 新授：Let’s learn(1) 学生说出Let’s start 部分谜语的谜底后，自然引出四会单词tomato，教师出示单词卡片tomato由于本词在四年级下册已出现，在此便可反重点放在该单词的拼读上在学生拼读熟练后，教师引入potato的学习，随后呈现三个新单词：mutton,cabbage, pork,领读，让学生快速记住读音，然后教师说出其中某种食品的特点，学生认读单词

一个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这个数的`5倍（1）学生填表（2）学生汇报（3）谁能说一说这两个量的关系这两个量在不断变化，并且一个数增大，它地5倍也不断增大，但他们的比值不变所以这两个变量成正比例关系（设计意图：通过本环节，带领学生看懂图，明确图上横轴、纵轴分别表示什么，明确各点所表示的含义为下一步在表格上描点，扫清障碍）三、试一试1、在下图中描点，表示第20页两个表格中的数量关系2、思考：连接各点，你发现了什么生：所有的点在都在同一条直线上（设计意图：学生会很形象的看到所有点都在同一条直线上，进一步体会当两个变量成正比例关系时，所绘成的图是一条直线）四、练一练1、圆的半径和面积成正比例关系吗

What can you do in the bedroomTeach“have a sleep”Chant “bedroom bedroom, have a sleep”7Listen to the tape and read after the tape8Let’s doShow the “Go to the ”, put the “living room, study , kitchen, bathroom, bedroom” on, then T act “Go to the living room, watch TVGo to the study, read a bookGo to the kitchen,have a snack

4语言障碍莫名其妙的有了说话不利索的表现，也是神经系统的症状之一，因为神经系统疾病，发病后脑部细胞组织缺血缺氧，由此就会影响到语言中枢虽然发病早期，说话困难的这一症状短时间内能够恢复正常，但大家也不要忽视不顾，否则随着时间的推移，此种症状的发生越来越频繁，久而久之还会耽误最佳的治疗时期5健忘如果到了秋天之后，总是有想不起东西的表现，往往是脑血管受到温度的影响所导致，这种健忘和记忆力减退有所不同，大多是突然间忘记了一些事情，但随着时间的推移又会逐渐好转不仅如此，当有了这一表现的过程中，如果还伴随着身体发热，心跳加快等问题，很可能是脑血管疾病到来的征兆总而言之，进入秋天之后，因为温度的影响，各种神经系统疾病都有可能找上门来